Елсукова, Е.С.
    Использование цветотерапии в дошкольном учреждении как средства коррекции психоэмоционального состояния дошкольников / Е.С. Елсукова, М.А. Клименко
    // Соврем. проблемы физ. воспитания подрастающего поколения: перспективы и пути решения : материалы Всерос. с междунар. участием науч.-практ. конф., 12 - 13 окт. 2017 г. / [под общ. ред.: Максимовой С.Ю., Седых Н.В.] ; М-во спорта РФ, Волгоградская гос. академия физ. культуры. - Волгоград, 2017. - С. 159-164.

    -- 1. Психическое развитие. 2. Детский возраст - Развитие детей. 3. Учреждение дошкольное образовательное - Дошкольный возраст - Физическое воспитание. 4. Здоровьесберегающие технологии. 5. Физическое развитие. 6. Психоэмоциональное состояние. 7. Коррекция. 8. Цвет. 9. Занятия физической культурой. 10. Гимнастика ритмическая. 11. Цветотерапия. 12. Игровой метод. 13. Авторская методика. 14. Активность двигательная.

    Цветотерапия – здоровьесберегающая технология, которая способна корректировать психоэмоциональное состояние ребенка при помощи определенных цветов. Об опыте использования методики цветотерапии в работе с детьми дошкольного возраста рассказывает данная статья.