Гуслистова, И.И.
    Содержание олимпийского образования в средних школах-училищах олимпийского резерва = The content of the Olympic education at specialized secondary schools of the Olympic reserve
    // Мир спорта. - 2019. - № 1. - С. 79-83. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 83.

    -- 1. Училище олимпийского резерва. 2. Образование олимпийское. 3. Системный подход. 4. #Среднее профессиональное образование. 5. #Ценностное отношение.

    УДК 796.032

    Статья посвящена проблеме развития олимпийского образования и его структуры в средних школах-училищах олимпийского резерва. Основными компонентами структуры являются: методологический, целевой, содержательный, результативный блоки. Реализация их содержания направлена на достижение следующих результатов: овладение знаниями, умениями и навыками как системой на основе единства учебной, воспитательной и учебно-тренировочной деятельности, достижение высокого уровня спортивной подготовленности, возрастание актуальности ценностей олимпизма в системе ценностных приоритетов спортсменов и роли нравственных качеств в структуре личности учащегося-спортсмена, развитие ценностно-мотивационной и профессиональной сферы.