Оценка и самооценка профессионально-учебной деятельности баскетболистов высокой квалификации в вузах спортивного профиля = Assessment and self-assessment of professional and educational activity of basketball players of high qualification at higher education institutions of the sports profile / Вера Степановна Макеева [и др.]
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2019. - № 4 (170), Ч. 1. - С. 209-213. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 212-213.

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/4-170-2019/p209-214.pdf

    -- 1. #Высшее физкультурное образование. 2. Студенты-спортсмены. 3. Баскетбол. 4. Психология спортивная. 5. #Психология образования. 6. #Самооценка спортсмена.

    УДК 796.077.5:159.9

    В статье раскрыты особенности самооценки своего "Я" и оценки отношения к ведущим видам деятельности у баскетболистов высокой квалификации на этапе обучения в вузе. Результаты самооценки своего "Я" выявили групповую тенденцию к завышению самооценке. Учебная деятельность как ведущий компонент освоения профессии тренера воспринимается большинством респондентов как отдельный период жизни, имеющий свои особенности и определенные ценности. Это не позволяет объективно оценить и осознать сложившиеся реалии жизни, скорректировать собственную активность и процессы регуляции, что приводит к "остановке" профессионального и личностного саморазвития. Выявленные факторы открывают поле для направленного использования средств и методов педагогического сопровождения системы жизнедеятельности и отношений через формирование и сохранение мотивов к спортивно-педагогическому совершенствованию студента-спортсмена как будущего тренера.