Горская, И.Ю.
    Исследование психомоторной выносливости студентов физкультурного вуза к аудиторным нагрузкам = Research of psychomotor endurance of students of the physical cultural higher education institution to academic loads / Инесса Юрьевна Горская, Максим Валерьевич Кузин, Александр Юрьевич Переплеткин
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2019. - № 5 (171), Ч. 1. - С. 82-88. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 87-88 (7 назв.).

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/5-171-2019/p82-88.pdf

    -- 1. #Высшее физкультурное образование. 2. Психомоторные способности. 3. Адаптация психофизическая. 4. Нагрузка учебная. 5. Активность двигательная.

    УДК 796.077.5

    В статье представлены результаты исследования по выявлению специфики психофизической адаптации студентов физкультурного вуза к учебным нагрузкам аудиторного характера. Выявлено, что у юношей и у девушек уровень проявления психомоторных параметров, характеризующих процессы адаптации к аудиторной учебной деятельности, неодинаков. Выявлено выраженное снижение большинства психомоторных параметров под влиянием учебной нагрузки. Обоснована необходимость разработки практических рекомендаций для преподавателей и студентов физкультурных вузов, позволяющих оптимизировать процессы адаптации к стандартной учебной аудиторной нагрузке с учетом гендерных различий.