Цакаев, С.Ш.
    Роль межпредметных связей в развитии познавательной активности студентов вуза физической культуры = The role of interdisciplinary connections in the development of cognitive activity of students of the university of physical culture [Электронный ресурс]
    // Спортивно-пед. образование : Сетевое изд. - 2019. - № 1. - С. 3-5. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 4-5 (4 назв.).

 HTTP://lib.sportedu.ru/Press/SPO/2019s1.pdf

    -- 1. #Высшее физкультурное образование. 2. Познавательная активность. 3. Межпредметные связи.

    УДК 796.077.5

    В статье рассмотрена роль межпредметных связей в развитии познавательной активности студентов вуза физической культуры. Необходимость разрешения противоречия между монопредметным характером преподавания учебных дисциплин и подготовкой специалистов широкого профиля с творческим, преобразующим типом мышления, выводит проблему развития межпредметных связей на первый план. Межпредметные связи отвечают определяющему критерию учебной деятельности студентов вуза физической культуры - неразрывной связи теории с практикой. Типологизация межпредметных связей в учебной деятельности в соответствии с межпредметными познавательными задачами - индуктивными, частично-индуктивными и дедуктивными - определяет межпредметные связи как важнейший фактор развития познавательной активности.