Половников, М.Ю.
    Роль профессионально-педагогической деятельности тренера-преподавателя в формировании у студентов мотивации к занятиям спортом
    // Физ. воспитание и спортив. тренировка. - 2019. - № 3 (29). - С. 111-117. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 116-117 (3 назв.).

 HTTP://www.vgafk.ru/upload/medialibrary/1e0/ZHurnal_FViST_N29.pdf

    -- 1. Методика исследования - Анализ литературный - Наблюдение педагогическое - Математическая обработка. 2. Образование физкультурное - Подготовка физкультурных кадров - Образование среднее профессиональное - Колледж физической культуры - Тренер-преподаватель - Профессионально-педагогическая деятельность - Профессиональное мастерство - Тренировочная работа. 3. Физическое воспитание - Студенты-спортсмены - Виды спорта - Профессиональная подготовка - Совершенствование подготовки - Повышение квалификации - Мотивация учебно-профессиональная - Занятия учебно-тренировочные - Секция спортивная - Специализированная подготовка - Дополнительные занятия.

    УДК 796.077.5               ГРНТИ 77.01.79.15
                                ГРНТИ 77.03.13

    В статье представлены результаты исследования заинтересованности студентов в совершенствовании своей спортивной подготовки на тренировочных занятиях в учебном заведении, а также дополнительных занятиях в специализированных секциях по видам спорта.