Формирование реакции на движущийся объект у юных рукопашников 10 - 12 лет посредством погружения сознания обучающихся в искусственно управляемую среду виртуального противоборства = Formation of reaction to moving object among the young martial artists of 10 - 12 years old by immersing the students' consciousness in artificially controlled environment of virtual confrontation / Курицына Александра Евгеньевна [и др.]
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - № 3 (181), ч. 1. - С. 278-283. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 282-283 (6 назв.).

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/3-181-2020/p278-283.pdf

    -- 1. Искусственная управляющая среда. 2. Психофизиология спортивная. 3. Единоборства. 4. Рукопашный бой. 5. Детский спорт. 6. Технические средства обучения. 7. #Виртуальная образовательная среда. 8. Координационные способности.

    УДК 796.89:612

    В статье рассмотрены возможность, целесообразность и перспективы влияния виртуальной реальности (как одного из средств технических инноваций) на формирование реакции на движущийся объект у юных рукопашников 10 - 12 лет посредством "погружения" их сознания в изучаемую игровую среду (модель поединка с элементами ударной техники). На основе педагогических наблюдений за учебно-тренировочным процессом в группах начальной подготовки юных бойцов-рукопашников, бесед и опроса специалистов, специализирующихся на контактных видах единоборств, мнений экспертов выявлены достоинства и недостатки искусственного управления виртуальной средой подготовки юных единоборцев. Результаты исследования являются одним из немногих возможных направлений применения в обучении искусственно созданной и управляемой виртуальной среды в спортивной сфере.