Оценка преподавателями и студентами разных факультетов качества дистанционного обучения = Evaluation of the distance learning quality by teachers and students of different faculties / Немцев Олег Борисович [и др.] // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - № 6 (184), ч. 2. - С. 463-469. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 469 (3 назв.).
-- 1. Качество обучения. 2. Образование высшее - Образование физкультурное. 3. #Преподаватели вуза. 4. Студенты. 5. Обучение дистанционное. 6. Качество образования. 7. Психология обучения.
В статье представлено исследование по выявлению мнений преподавателей и студентов о качестве дистанционного образования. Было проведено анкетирование студентов и преподавателей Адыгейского государственного университета. Не обнаружено достоверных различий в ответах студентов Института физической культуры и дзюдо и других факультетов по большинству вопросов о качестве дистанционного образования. Преподаватели практических дисциплин института физической культуры реже утвердительно отвечают на вопрос о соответствии периодичности выдачи материалов для обучения расписанию занятий, чем их коллеги с других факультетов. Студенты (без учета факультета) чаще преподавателей (без учета преподаваемых дисциплин) утвердительно отвечали на вопрос, увеличилась ли нагрузка на студентов при дистанционной форме обучения. Преподаватели более критично, чем студенты, оценивают качество практических занятий в дистанционном формате обучения и формирования общих знаний, получаемых в его процессе, а также возможности повышения качества преподавания теоретических и практических дисциплин дистанционно. Преподаватели также гораздо чаще, чем студенты, считают, что у них недостаточно знаний, умений и навыков для осуществления обучения в дистанционном формате и более негативно относятся к сохранению дистанционной формы обучения после окончания пандемии.
sportlib@umail.ru