Жомин, К.М.
    Влияние различных видов организованной двигательной активности на морфофункциональные и психофизиологические показатели мальчиков 6 - 7 лет = Effect of various types of organized motor activity on morphofunctional and psychophysiological indicators of boys aged 6 - 7 / Жомин Константин Михайлович
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - № 7 (185), ч. 1. - С. 131-136. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 136 (5 назв.).

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/7-185-2020/p131-136.pdf

    -- 1. Психофизиологические показатели. 2. Активность двигательная. 3. Адаптация к учебному процессу. 4. Школьный возраст - Младший школьный возраст. 5. Мальчики. 6. Физкультурно-спортивная деятельность. 7. Морфофункциональные показатели. 8. Адаптация социально-психологическая. 9. Нагрузка учебная.

    УДК 796.011

    В статье представлены данные о влиянии различных видов спортивной и спортивно-оздоровительной деятельности на морфофункциональные и психофизиологические показатели организма мальчиков 6-7 лет. Определено влияние дополнительной организованной двигательной активности на физиологическую и социально-психологическую адаптацию к образовательному процессу. Полученные данные свидетельствуют о том, что мальчики, занимающиеся спортивной и спортивно-оздоровительной деятельностью - плаваньем, каратэ, спортивной гимнастикой, имеют более высокий уровень исследуемых показателей физического развития, функциональных возможностей, физической подготовленности, психофизиологических характеристик и социально-психологического статуса, чем их сверстники без дополнительной организованной двигательной активности. Установлено, что занятия плаванием, каратэ или спортивной гимнастикой способствуют более быстрой адаптации к начальной школе. При этом скорость адаптационных процессов зависит от конкретного вида двигательной деятельности.