Чесноков, Н.Н. Значение моноподготовки в процессе становления специалиста в области физической культуры и спорта = Value of monomodality in the process of becoming a specialist in the field of physical culture and sports / Чесноков Николай Николаевич, Никитушкин Виктор Григорьевич, Морозов Антон Павлович // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - № 8 (186), ч. 2. - С. 312-318. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 317-318 (10 назв.).
-- 1. Магистратура. 2. Образование высшее - Образование физкультурное. 3. Профессиональная подготовка. 4. Бакалавриат. 5. Специалитет. 6. #Стандарты высшего образования.
Анализ нормативных документов и программ подготовки на разных уровнях образования, утвержденных в последнее десятилетие, показал постепенное расхождение требований к уровню компетентности профильного специалиста и содержательной стороной учебных планов. Разделение высшего образования на локализованные ступени не позволяет в полной мере формировать достаточную теоретическую и практическую базы знаний, умений и навыков для ведения эффективной деятельности в области физической культуры и спорта на уровне бакалавриата, комплекс организационно-управленческой и научно-исследовательской деятельности в магистратуре и аспирантуре. Разработка и внедрение в область физической культуры и спорта программ специалитета вместо многоуровневой системы позволит четко определить требования к выпускникам данного направления подготовки обеспечить полноценное взаимодействие между государством, образовательными учреждениями и работодателями.
