Андреев, А.М.
    Педагогические проблемы исправления несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказания без лишения свободы = Pedagogical problems of correcting juvenile delinquents serving a sentence without imprisonment and the ways of their solution / Андреев Андрей Михайлович
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - № 10 (188), ч. 1. - С. 21-24. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 24 (3 назв.).

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/10-188-2020/6.pdf

    -- 1. Несовершеннолетние. 2. Педагогическое сопровождение. 3. Осужденные. 4. Педагогическая поддержка. 5. #Педагогическая помощь.

    УДК 376.58

    В статье раскрыты сущность и содержание педагогических проблем исправления и ресоциализации несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание без изоляции от общества, условия повышения эффективности их исправления посредством организации научно обоснованной и практически апробированной модели их педагогического сопровождения. Представлена научно обоснованная педагогическая модель сопровождения процесса исправления несовершеннолетних осужденных, состоящих на учете в уголовно-исполнительных инспекциях ФСИН России. Предложена технология совершенствования организации воспитательного процесса с этой категорией осужденных путем проведения обучающего семинара с сотрудниками УИИ, консультирования родственников подростков-правонарушителей и проведения с ними психолого-педагогических тренингов.