Пилина, И.Б. Мотивы обучения студентов в институте физической культуры = Motives for teaching students at the Institute of Physical Culture / Пилина Ирина Борисовна, Виноградов Игорь Геннадьевич // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - № 3 (193), ч. 2. - С. 344-348. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 348 (2 назв.).
В статье раскрыты понятия "мотивация человека", "мотивы человека", их взаимосвязь. С помощью анкетирования и личных бесед проведено исследование на предмет изучения данных понятий в конкретных ситуациях, а именно: мотивация поступления в вуз и обучения в институте физической культуры и спорта им А.И. Герцена. Проанализированы цели и стимулы студентов к обучению в процентном соотношении. Выявлено, что при действующей системе обучения наблюдается понижение значимости получаемых знаний и заинтересованности студентов в процессе их получения; главными мотивационными побудителями становятся отрицательные мотивы, что влечет за собой необходимость изменения подходов к учебному процессу.
sportlib@umail.ru