Психолого-педагогические условия коррекции негативных психоэмоциональных состояний обучающихся на занятиях физической культуры = Psychological and pedagogical conditions for the correction of negative psychoemotional states of students in physical education classes / Иванов Артем Владимирович [и др.] // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - № 4 (194), ч. 1. - С. 157-165. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 163-165 (21 назв.).
В статье рассмотрены психолого-педагогические условия коррекции негативных психоэмоциональных состояний обучающихся во время занятий физической культурой. Доказано, что внедрение технологий фитнесса в современный образовательный процесс высших учебных заведений позволяет достигнуть значительного повышения мотивации к занятиям физической культурой у обучающихся, а также значительно снижает негативное отношение к ней. Также прослеживается позитивное влияние на адаптацию к учебному процессу, снижается ситуативная и личностная тревожность, повышается стрессоустойчивость и уверенность в себе, улучшается психоэмоциональное и психофизическое состояние тренирующихся. Рекомендуется для достижения стойкого положительного эффекта при проведении оздоровительных тренировок по фитнесу использовать не отдельный вид фитнес программ, а объединять несколько видов в зависимости от уровня здоровья, пола, возраста и уровня физической подготовки обучающихся.
sportlib@umail.ru