Педагогические аспекты формирования мотивации школьников старших классов к занятиям физической культурой и спортом = Pedagogical aspects of the formation of motivation of senior schoolchildren to be engaged in physical culture and sports / Галиуллина Яна Сергеевна [и др.]
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - № 5 (195), ч. 1. - С. 75-79. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 79 (5 назв.).

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/5-195-2021/19.pdf

    -- 1. #Физическое воспитание школьников. 2. Дифференцированный подход. 3. #Мотивация физкультурной деятельности. 4. #Двигательная активность детей. 5. #Физическая подготовленность школьников. 6. Комплекс ГТО (Готов к труду и обороне). 7. Социология физической культуры.

    УДК 796.011.3:316

    В статье представлено исследование по изучению путей повышения мотивации к двигательной активности у учащейся молодежи. Рассмотрены такие аспекты, как уровень физической подготовленности, интересы и мотивы к физкультурно-спортивной деятельности. Выявлено, что отрицательное отношение к занятиям физической культурой у школьников старших классов может определяться как субъективными, так и объективными факторами. У значительной части опрошенных нет достаточных мотивов к повышению физической активности. Поэтому их физическая подготовленность находится на низком уровне. Результаты исследования легли в основу разработки экспериментальной технологии дифференцированного подхода к обучению и программы индивидуализации физического воспитания учащихся старших классов, направленной на повышение двигательной активности.