Константинова, Е.А.
    Методика обучения двигательным действиям детей старшего дошкольного возраста посредством интегрированного решения двигательных и коммуникативных задач = Method of teaching senior preschool age children to perform movement actions by means of integrated solving of movement and communicative tasks / Константинова Елена Анатольевна, Бакурова Татьяна Петровна
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - № 5 (195), ч. 1. - С. 171-177. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 177 (3 назв.).

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/5-195-2021/38.pdf

    -- 1. #Физическое воспитание дошкольников. 2. Двигательные действия. 3. Коммуникативные умения. 4. Обучение интегрированное.

    УДК 796.011.3

    В статье представлено исследование по обоснованию целесообразности интегрированного решения двигательных и коммуникативных задач в рамках методики обучения двигательным действиям детей старшего дошкольного возраста через алгоритмическое построение коммуникативной ситуации. В содержание коммуникативной ситуации должны быть включены основные опорные точки, которые служат ориентирами для ребенка. При этом важно учитывать возрастные особенности детей, этапы формирования двигательного навыка, специфику типов занятий, двигательное развитие ребенка.