Богданова, С.В.
    Мотивация профессионального самоопределения старшеклассников, находящихся в разных социальных условиях = Motivation of professional self-determination of high school students in different social conditions / Вячеславовна Богданова Светлана, Александровна Алексеева Наталья, Маркович Богданов Сергей
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - № 6 (196), ч. 2. - С. 396-401. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 400-401 (10 назв.).

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/6-196-2021/97.pdf

    -- 1. Самоопределение профессиональное. 2. Профессиональная ориентация. 3. Школьный возраст. 4. Социальные условия. 5. #Психология образования.

    УДК 159.9

    В статье представлено исследование по выявлению мотивационной сферы обучающихся на этапе профессионального самоопределения, находящихся в разных социальных условиях. Выявленные в ходе исследования различия мотивов обучающихся позволили определить внешние и внутренние индивидуально значимые мотивы. Практическая значимость работы заключается в разработке программы коррекционно-развивающих занятий для воспитанников школы-интерната.