Моделирование проектно-перспективного обучения в вузах физкультурно-педагогического профиля = Modeling of design and perspective education in universities of physical and pedagogical profile / Николаев Илья Валерьевич [и др.]
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - № 7 (197), ч. 2. - С. 255-259. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 258-259 (5 назв.).

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/7-197-2021/61.pdf

    -- 1. Образование высшее - Образование физкультурное. 2. Учитель физической культуры. 3. Адаптация профессиональная. 4. #Проектное обучение.

    УДК 796.077.5

    С целью методологического и экспериментального обоснования организационно-педагогических условий подготовки студентов в вузах физкультурно-педагогического профиля, исходя из вероятностных процессов предстоящей профессиональной деятельности в учреждениях общего среднего образования, авторами статьи разработана модель проектно-перспективного обучения по физическому воспитанию. Выявлена эффективность проектно-перспективной организации образовательной среды, обеспечивающей проектный уровень адаптации будущих учителей физической культуры к профессиональной деятельности. Сформулированы психолого-педагогические условия, обеспечивающие заблаговременную адаптацию обучаемых за счет операционной целостности условных компонентов образовательной среды.