Романова, М.Л.
    Диагностика операционного компонента компетенций на основе оценки сложности усвоенной учебной информации = Diagnostics of the operational component of the competencies based on the assessment of the complexity of the acquired educational information / Романова Марина Леонидовна
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - № 7 (197), ч. 2. - С. 325-329. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 328-329 (6 назв.).

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/7-197-2021/77.pdf

    -- 1. Образование высшее. 2. Компетенции. 3. Оценка знаний. 4. Контроль педагогический.

    УДК 378

    В статье представлено исследование по обоснованию нового метода оценки сформированности операционного компонента компетенций и личностно-профессиональных качеств. Предложенные показатели дополняют критериально-диагностический компонент педагогического мониторинга.