В данной статье изложены результаты исследования динамики функционального состояния и физической подготовленности курсантов первого курса в период начальной общевойсковой подготовки. Показано, что изменения в функциональном состоянии организма и уровне физической подготовленности курсантов, происходящие в данный период, соответствуют психолого-педагогическим закономерностям изменений в организме, сопровождающим учебный процесс. В частности, выявлено, что в конце периода начальной общевойсковой подготовки у курсантов наступает рост нервно-психического напряжения из-за новых для них армейских условий жизнедеятельности, а уровень физической подготовленности снижается, так как спортивную форму невозможно "удерживать" постоянно. Она развивается волнообразно: вначале происходит ее приобретение, затем - сохранение и утрата.
|