Соловьева, М.В.
    Диагностика готовности детей с расстройствами аутистического спектра к преодолению социальной стигматизации средствами физического воспитания = Diagnostics of the readiness of children with autism spectrum disorders to overcome social stigmatization by means of physical education
    // Адаптив. физ. культура. - 2020. - № 4 (84). - С. 14-16. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 16 (8 назв.).

 HTTP://afkonline.ru/pdfs/afk-84.pdf

    -- 1. Адаптивное физическое воспитание. 2. Адаптация социальная. 3. #Аутичные дети. 4. #Стигматизация. 5. #Инклюзивная среда.

    УДК 796.015.6

    В статье представлены результаты теоретического исследования по научному обоснованию значимости применения комплексной диагностики готовности детей с расстройством аутистического спектра (РАС) к организации их физического воспитания, ориентированного на преодоление социальной стигматизации. Обоснована необходимость применения методики "Протокол педагогического обследования", позволяющей учитывать широкий спектр диагностических инструментов с выделением специфических особенностей двигательных характеристик детей с РАС, что предоставляет возможность индивидуализировать образовательный маршрут каждого ребенка с учетом оптимальной для него формы инклюзии и преодоления социальной стигматизации средствами физического воспитания.