В статье представлены результаты обоснования комплекса дидактических требований по гимнастике и атлетической подготовке для физического совершенствования военнослужащих на современном этапе с учетом оздоровительной, развивающей, воспитывающей, прикладной и методической направленности средств гимнастики и атлетической подготовки. В статье раскрывается комплекс дидактических требований, который предполагает целенаправленный отбор и конкретизацию организационных форм, содержания, методов и методических приемов обучения. Приведены результаты анкетирования и анализ мнения руководителей занятий по физической подготовке как специалистов военно-учебных заведений, так и специалистов войскового звена.
|