Шумихин, Н.А.
    Педагогические признаки дифференцированного обучения в физической подготовке военнослужащих запаса на военных сборах = Pedagogical signs of a differentiated approach to physical training of military reserve staff at military training sessions / Шумихин Николай Алексеевич, Смазнов Константин Сергеевич
    // Актуал. проблемы физ. и спец. подгот. силовых структур. - 2021. - № 3. - С. 92-96. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 95-96 (12 назв.).

 HTTP://vifk.mil.ru/upload/site49/5twtje9JIe.pdf

    -- 1. Дифференцированный подход. 2. Обучение дифференцированное. 3. #Физическая подготовка военнослужащих.

    УДК 355.233.22

    Статья посвящена изучению проблемы эффективности процесса физической подготовки военнослужащих и граждан запаса на военных сборах. В статье рассмотрен дифференцированный подход в обучении. Представлены основные педагогические признаки и критерии дифференцированного подхода в обучении военнослужащих запаса на военных сборах. Определены формы разделения по группам военнослужащих, прибывших на военные сборы, которые имеют существенные отличия в физическом развитии и уровне развития физических качеств и прикладных навыков.