Литвинцева, И.Г.
    Практическое обучение как фактор формирования профессиональной компетентности будущих учителей физической культуры : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Литвинцева Ирина Геннадьевна; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Бурят. гос. ун-т". - Улан-Удэ, 2010. - 26 с.: ил., табл. - Библиогр.: с. 25-26 (10 назв.). - беспл.

    -- 1. Методика исследования - Наблюдение педагогическое - Педагогический эксперимент. 2. Образование среднее профессиональное - Колледж педагогический - Физкультурные кадры - Учитель физической культуры - Подготовка специалистов - Организационно-содержательное обеспечение - Практика профессиональная - Компетенция профессиональная - Формирование компетенции. 3. Практические рекомендации.

    УДК 377:796.071.4           ГРНТИ 14.33
                                ГРНТИ 77.01.79

    Цель исследования - разработать, обосновать и проверить организационно-содержательную модель профессиональной практики, обеспечивающую формирование профессиональной компетентности будующего учителя физической культуры в процессе практического обучения.