Аманжолова, Д.А.
    Научно-методический инструментарий для начинающего преподавателя: некоторые аспекты
    // Соврем. проблемы сервиса и туризма. - 2011. - № 4. - С. 92-97.

 HTTP://stcc.rgutspubl.org/index.php/1/issue/view/2011_05_4/2011_05_4

    -- 1. Россия. 2. Компьютерные технологии. 3. Образование профессиональное. 4. Образование туристское. 5. Профессионально важные качества. 6. Профессионально-личностное развитие. 7. Компетенции. 8. Компетентность. 9. Педагогическое мастерство. 10. Обеспечение научно-методическое. 11. Информационные ресурсы. 12. Информационные технологии. 13. Компьютерные коммуникации. 14. Игра ролевая. 15. Игры дидактические. 16. Обучение проблемное. 17. Межпредметные связи. 18. Работа научно-исследовательская (НИР). 19. Конференция. 20. #Преподаватели вузов. 21. #Мультимедиа-технологии.

    Сформулированы наиболее существенные требования к профессиональной научно-педагогической компетенции преподавателя вуза с небольшим стажем.