Кузнецов, В.С.
    Управление процессом обучения по специальности "Легкая атлетика" с применением средств программированного обучения : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Кузнецов Василий Степанович; ГЦОЛИФК. - Москва, 1983. - 163 с.: ил., табл. - Прил. - Библиогр.: с. 140 - 163 (360 назв.). - беспл.

    -- 1. Физическое воспитание - Подготовка физкультурных кадров - Образование высшее профессиональное - Образование физкультурное - Студенты - Легкая атлетика - Учебный процесс - Процесс обучения - Познавательная активность - Усвоение знаний - Занятия учебные - Занятия групповые - Индивидуализация обучения - Технические средства контроля - Методика обучения - Традиционный метод - Обучение программированное - Управление образованием - Формы обучения - Дифференцированный подход - Средства обучения - Интенсификация деятельности - Учебно-методический материал - Обучающая программа - Уровень знаний - Дидактические основы - Тестовый контроль. 2. Учебное заведение высшее - Институт физической культуры. 3. Методика исследования - Марксистско-ленинская философия - Анализ литературный - Опрос - Беседа - Наблюдение педагогическое - Лабораторные исследования - Педагогический эксперимент - Анкетирование - Математико-статистический анализ.

    УДК 796.078                 ГРНТИ 77.03.13
                                ГРНТИ 14.35.09
                                ГРНТИ 77.29.25
                                ГРНТИ 77.01.77

    Проанализированы особенности и ограничения традиционных методов обучения и управления познавательной деятельностью студентов, определены показатели усвоения учебного материала и степень рассогласования между заученными знаниями и умением приложить эти знания к практике. Дана педагогическая оценка роли, содержания и назначения программированных материалов и технических средств контроля знаний в учебном процессе института физической культуры. Выявлена и обоснована педагогическая необходимость и целесообразность их применения в системе управления познавательной деятельностью студентов. Сформулированы рекомендации по построению и методике внедрения программированных материалов различного дидактического назначения в учебный процесс института физической культуры.