Павлова, И.А.
    Отбор в художественной гимнастике с использованием педагогических тестов специальной физической подготовленности и морфофункциональных характеристик на этапе высшего спортивного мастерства : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Павлова Ираида Анатольевна; ГЦОЛИФК. - Москва, 1988. - 234 с. - прил. - Библиогр.: с. 169-195 (246 назв.). - Б. ц.

    -- 1. Художественная гимнастика - Спорт высших достижений - Высшее спортивное мастерство - Девушки. 2. Морфология спортивная - Физическая подготовленность - Специальная физическая подготовленность - Морфофункциональные характеристики - Уровень подготовленности - Модельные характеристики - Возрастные особенности - Сенситивный период - Двигательные качества - Морфологические особенности - Телосложение - Соматотип - Физические качества - Уровень развития - Масса тела - Размеры тела. 3. Тренировка спортивная - Учебно-тренировочный процесс - Отбор спортивный - Тест педагогический - Критерии отбора - Комплексный подход - Методы контроля - Коррекция подготовки - Эффективность подготовки - Контроль этапный - Амплуа спортсмена - Спортивное мастерство - Методические рекомендации - Упражнения контрольные - Успешность выступления - Соревновательный период - Подготовительный период - Сравнительный анализ - Упражнения индивидуальные - Упражнения групповые. 4. Методика исследования - Анализ литературный - Тестирование спортсменов - Антропометрические исследования - Педагогический эксперимент - Математико-статистический метод - Коэффициент корреляции - Факторный анализ.

    УДК 796.412.2               ГРНТИ 77.29.65
                                ГРНТИ 77.03.25
                                ГРНТИ 77.05
                                ГРНТИ 77.03.03
                                ГРНТИ 77.01.77

    Научная новизна работы состоит в комплексном подходе к решению основных вопросов по проблеме отбора в художественной гимнастике на этапе высшего спортивного мастерства. Впервые разработаны: общие модельные характеристики для вида спорта; модельные характеристики для гимнасток, выступающих в личном и групповом первенствах. Установлены возрастные модельные характеристики специальной физической подготовленности высококвалифицированных гимнасток, являющиеся реальными эталонными ориентирами для этапного педагогического контроля. Определены сенситивные периоды в развитии двигательных качеств гимнасток и их морфологические основы. Экспериментально доказана взаимосвязь морфологических показателей с результатами контрольных упражнений, оценивающих уровень специальной физической подготовленности гимнасток.