Силенок, П.Ф.
    Взаимосвязь самооценок учителя и ученика как условия и результат эффективности педагогического руководства / Силенок П.Ф., Бондаренко М.А.
    // 13 науч.-практ. конф. по психологии физ. воспитания и спорта, 21 - 22 окт. 1992 г.. - Москва, 1992. - С. 115-116.

    -- 1. Программа физического воспитания. 2. Учитель физической культуры. 3. Учреждение общеобразовательное. 4. Психология. 5. Школьный возраст. 6. Самооценка. 7. Личность. 8. Педагогическая система.

    УДК 796.078(1-4)            ГРНТИ 77.03.13
                                ГРНТИ 15

    Вывод: наиболее успешно решать задачу формирования адекватной самооценки у своих учеников способны учителя, которые сами имеют высокие показатели адекватности самооценки.