Жадан, Е.А.
    Игра как форма интеграции воспитанников детских домов-интернатов в общество
    // Проблемы физ. воспитания детей школ. и дошкол. возраста : Материалы Всерос. науч.-метод. конф. - Волгоград, 1994. - С. 82-84.

    -- 1. Методика обучения. 2. Инвалиды-дети. 3. Детский возраст. 4. Адаптивная физическая культура. 5. Реабилитация. 6. Психология спортивная. 7. Психика. 8. Мышление. 9. Личность. 10. Детский дом. 11. Нарушение интеллекта. 12. Игры детей. 13. Подвижные игры. 14. Адаптация. 15. Индивидуальные особенности. 16. Инвалидный спорт. 17. Интеграция.

    УДК 796.01:159.9            ГРНТИ 77.03.09
                                ГРНТИ 77.03.15.19
                                ГРНТИ 76.35.35

    Вывод: коррекционная воспитательная работа с использованием игр позволит создавать условия интеграции умственно отсталых детей в обществе.