Симошина, Л.Е.
    Соревновательные упражнения как средство организации восприятия гармонии движения детьми 3 - 7 лет в системе дошкольного физического воспитания
    // 1 Науч.-метод. конф. по проблемам орг. и проведения спортивно-художеств. представлений и подгот. специалистов этого направления в системе физкультур. образования : Тезисы / РГАФК. - Москва, 1996. - С. 38-41.

    -- 1. Программа физического воспитания. 2. Гармония. 3. Эстетика. 4. Учреждение дошкольное образовательное. 5. Дошкольный возраст. 6. Физическое воспитание. 7. Упражнения соревновательные. 8. Движения. 9. Оценка. 10. Образ. 11. Эмоциональное состояние. 12. Праздник спортивный. 13. Музыкальное сопровождение.

    УДК 796:338.28              ГРНТИ 77.03.13
                                ГРНТИ 77.31.03

    Эстетическая оценка восприятия ребенком субъективного "я" "образа красивого тела"с помощью соревновательных упражнений -это оценка умения красиво копировать движения преподавателей и умение импровизировать. Для определения особенностей проявления творческих способностей у мальчиков и девочек и обоснования деления детей на группы по половому признаку была проведена оценка способности к импровизации, оценка способности создавать индивидуальный рисунок движения под музыку.