Неверкович, С.Д.
    Исследование вопросов оптимизации сочетания страха и интереса в педагогическом процессе / Неверкович С.Д., Попова А.Ф.
    // Науч. тр. 1995 г. / Всесоюз. науч.-исслед. ин-т физ. культуры. - Москва, 1996. - Т. 1. - С. 103-114.

    -- 1. Подготовка специалистов. 2. Психология. 3. Эмоции. 4. Страх. 5. Интерес. 6. Педагогика. 7. Учебно-воспитательная работа. 8. Учреждение общеобразовательное. 9. Учебное заведение высшее. 10. Экзамен. 11. Игровой метод. 12. Преподаватель. 13. Аттестация. 14. Самооценка.

    УДК 37                      ГРНТИ 14.01
                                ГРНТИ 15.21

    Оптимальное сочетание страха и интереса является движущей силой педагогического процесса. Это сочетание включает в себя самые различные образы рационального и иррационального мировидения. При этом не только интерес к познанию, но и некоторые виды страха определяют положительную составляющую этой силы.