Русинов, В.П.
    Совершенствование методики преподавания дисциплин естественнонаучного блока в институте физической культуры / Русинов В.П., Мокрушина Е.И., Козлова С.Ж.
    // Теория и практика физ. культуры. - 1997. - № 12. - С. 55-58. - Библиогр. (8 назв.).

 HTTP://sportlib.info/Press/TPFK/1997N12/p55-58.htm

    -- 1. Образование естественнонаучное. 2. Образование гуманитарное. 3. Институт физической культуры. 4. Психические особенности. 5. Информатизация. 6. Образование физкультурное. 7. Физкультурные кадры. 8. Подготовка физкультурных кадров. 9. Методика преподавания. 10. Методика обучения. 11. Личность. 12. Индивидуальные особенности. 13. Мышление. 14. Мотивация. 15. Дидактическое положение. 16. Творческая деятельность. 17. Студенты. 18. Самостоятельная работа. 19. Контроль педагогический. 20. Профессиональная подготовка. 21. Тестирование.

    УДК 796.077.5               ГРНТИ 77.01.79.17

    При правильном выборе методики преподавания естественнонаучный цикл дисциплин становится важнейшим формирующим мировоззрение компонентом подготовки специалистов по физической культуре и не вызывает трудностей у студентов, создавая предпосылки к успешному усвоению предметов.