Тарасова, О.Л.
    Влияние психовегетативных характеристик подростков на адаптацию к повышенным учебным нагрузкам / Тарасова О.Л., Игишева Л.Н.
    // Валеология. - 1997. - № 3. - С. 32-36. - Библиогр. (13 назв.).

    -- 1. Возрастная психология. 2. Тревожность. 3. Функциональное состояние. 4. Сердечный ритм. 5. Школьный возраст. 6. Подростковый возраст. 7. Психофизиологические особенности. 8. Нагрузка учебная. 9. Нагрузка умственная. 10. Адаптация к нагрузкам. 11. Диагностика психологическая. 12. Личность. 13. Психология личности. 14. Утомление. 15. Психовегетативный тонус. 16. Психоэмоциональное напряжение. 17. Чувствительность. 18. Индивидуальные особенности. 19. Коррекция. 20. Реабилитация. 21. Прогнозирование. 22. Тестирование. 23. Самооценка. 24. Математический анализ. 25. Математические методы. 26. Автоматизация.

    УДК 159.922                 ГРНТИ 15.31
                                ГРНТИ 76.35.35
                                ГРНТИ 77.01.85
                                ГРНТИ 77.01.77

    Вывод: в перечень диагностических процедур, направленных на прогнозирование успешности адаптации школьников к повышенным учебным нагрузкам, необходимо включать консультацию психолога и методы личностной психодиагностики.