Свищев, И.Д.
    Основные направления совершенствования профессиональной подготовки студентов ИФК, специализирующихся по видам борьбы и восточных единоборств = Main Directions of Improvement in Professional Training of Female-Students at Higher Physical Culture Educational Institutions Specialized in Kinds of Wrestling and East Single Combats
    // Теория и практика физ. культуры. - 1999. - № 2. - С. 11-15.

 HTTP://sportlib.info/Press/TPFK/1999N2/p11-15.htm

    -- 1. Содержание образования. 2. Институт физической культуры. 3. Единоборства восточные. 4. Профессиональная подготовка. 5. Двигательные действия. 6. Научные исследования. 7. Психологическое обеспечение. 8. Мышление логическое. 9. Образование физкультурное. 10. Ценности физической культуры. 11. Физкультурные кадры. 12. Подготовка физкультурных кадров. 13. Студенты. 14. Проектирование. 15. Методика обучения. 16. Программа учебная. 17. Интеграция. 18. Познавательная деятельность. 19. Специализация спортивная. 20. Борьба спортивная. 21. Единоборства спортивные. 22. Графическая модель. 23. Математические методы. 24. Поединок. 25. Атакующие действия. 26. Оценка. 27. Анализ. 28. Прогнозирование. 29. Рефлексия. 30. Мышление образное. 31. Экспериментальное исследование. 32. Таблица. 33. Результативность. 34. Content of education. 35. Projecting. 36. Educational programme. 37. Learning-cognitive activities. 38. Counterfighting. 39. Forming of intentions.

    УДК 796.077.5               ГРНТИ 77.01.79.15
                                ГРНТИ 77.29.11.18
                                ГРНТИ 77.01.21
                                ГРНТИ 77.01.77

    The purpose of the present study was to consider the main directions to improve the professional training of physical culture higher educational institutions' students, specializing on the kinds of wrestling and the eastern single-combats. The first direction is the change of the educational content with a help of the revealation of the future profession's demands and the integration of scientific knowledges and the data of a social practice. The second direction is dedicated to the improvement of metods for the educational material's on a competitive activities; mastering and transformation and to the formation of intentions and attitudes.