Ершова, Н.Г.
    Методические аспекты психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса в период адаптации студентов к обучению в высшей школе
    // Теория и практика физ. культуры. - 2000. - № 5. - С. 14-17. - Библиогр. (20 назв.).

 HTTP://sportlib.info/Press/TPFK/2000N5/p14-17.htm

    -- 1. Программа физического воспитания. 2. Профессиональная подготовка. 3. Интеллект. 4. Образование высшее. 5. Физическое воспитание. 6. Студенты. 7. Первокурсники. 8. Психология педагогическая. 9. Адаптация. 10. Учебный процесс. 11. Методика преподавания. 12. Методика обучения. 13. Модульная программа. 14. Госстандарт образовательный. 15. Требования. 16. Психологические особенности. 17. Индивидуальные особенности. 18. Познавательная деятельность. 19. Мотивация. 20. Личность. 21. Мышление. 22. Моделирование. 23. Успеваемость. 24. Рейтинг. 25. Оценка знаний. 26. Анализ. 27. Контроль педагогический. 28. Дифференциация. 29. Экспериментальное исследование. 30. Психология.

    УДК 796.078                 ГРНТИ 77.03.13