Назад

На главную

1.

Стеркина, Р. Новое направление программно-методического обеспечения дошкольного образования // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 5-8.

(106360)

2.

Об утверждении Перечня учебников и учебных пособий, рекомендованных Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации на 1998/99 учебный год : Приказ от 30.10.97 № 2184 // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 8-11.

(106364)

3.

Утехина, К. Развитие графических навыков письма у дошкольников : из опыта работы // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 12-16.

(106365)

4.

Карельская, Е. Поможем Буратино заговорить: Из опыта работы логопеда // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 17-25.

(106361)

5.

Николаева, С. Формирование начал экологической культуры // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 33-39.

(106362)

6.

Степанова, Г. Эмоциональные состояния ребенка-дошкольника и их педагогическая оценка в условиях детского сада // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 39-53.

(106366)

7.

Вдовьева, Э. Не дайте ребенку стать "трудным" : Об игровой терапии // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 54-56.

(106363)

8.

Сдельникова, Г. Элементы психотерапии в работе логопеда // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 56-58.

(106367)

9.

Александрова, О. Разыгрываем сказки // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 73-78.

(106368)

10.

Огнева, Н. Играем по системе ТРИЗ // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 78-81.

(106370)

11.

Давыдов, В.В. Деятельность ребенка должна быть желанной и радостной / Беседу вел В. Кудрявцев // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 83-86.

(106369)

12.

Кудрявцев, В. Инновационное дошкольное образование: опыт, проблемы и стратегии развития // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 86-93.

(106371)

13.

Полякова, А. Задания в форме тестов для осуществления контроля знаний студентов // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 5. - С. 103-110.

(106372)