Назад

На главную

1.

Рахлевская, Л.К. Возрождение универсальной антропологии / Л.К. Рахлевская // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 3-11.

(127272)

2.

Москатова, А.К. Развитие самопознания и осознание универсальности человека / А.К. Москатова // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 11-16.

(127273)

3.

Чешева, Т.В. Община и космические законы / Т.В. Чешева // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 17-29.

(127274)

4.

Соколова, Л.Б. Духовность как интегративная сила образования / Л.Б. Соколова // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 29-35.

(127276)

5.

Рындак, В.Г. Цели образования. Постановка проблемы / В.Г. Рындак // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 35-40.

(127281)

6.

Рахлевская, Л.К. Индивидуальное развитие и воспитание человека в контексте универсальной антропологии / Л.К Рахлевская // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 41-48.

(127283)

7.

Москатова, А.К. Индивидуальное развитие и здоровье с позиций универсальной антропологии / А.К. Москатова // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 48-54.

(127287)

8.

Репринцев, А.В. Механизмы наследования ценностей культуры: диалектика личного и общественного / Репринцев А.В. // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 54-57.

(127292)

9.

Гезь, А.В. Индивидуальное развитие человека в историческом процессе / А.В. Гезь // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 57-60.

(127295)

10.

Репринцева, Е.А. "Человек играющий" как субъект освоения ценностей культуры / Репринцева Е.А. // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 61-64.

(127299)

11.

Смышляева, Л.Г. Антропологические основания индивидуального развития человека в процессе профессионального роста / Л.Г. Смышляева // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 64-68.

(127301)

12.

Кириченко, А.А. Развитие субъективных свойств личности будущего учителя в интеллектуальной игровой деятельности / А.А. Кириченко // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 68-70.

(127304)

13.

Ананьев, А.В. Профессиональные ценности учителя как фактор формирования его индивидуальности / А.В. Ананьев // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 70-75.

(127360)

14.

Гальцова, Н.П. Личность преподавателя как фактор установления гештальт-ориентированных отношений в процессе иноязячной подготовки студентов / Н.П. Гальцова, И.Е. Высотова // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 75-81.

(127312)

15.

Овчинникова, В.И. К вопросу о сущности и формировании культуры учителя / В.И. Овчинникова // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 81-82.

(127309)

16.

Куриленко, А.А. К вопросу о месте эстетической культуры личности в системе ее общей культуры / А.А. Куриленко // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 82-83.

(127320)

17.

Ревягин, Л.Н. Синергетические основы нелинейного мышления / Ревягин Л.Н. // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 86-87.

(127323)

18.

Цыренова, В.Б. Об индивидуализации, дифференциации и интеграции обучения / В.Б. Цыренова // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 88-91.

(127362)

19.

Коломыцева, Л.М. Методика преподавания праксеологии в Томском коммунально-строительном техникуме / Л.М. Коломыцева // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 91-96.

(127325)

20.

Кузнецова, Л.Н. Опытно-экспериментальный поиск оценки эффективности личностно ориентированного образовательного процесса в школе / Л.Н. Кузнецова, М.Е. Кузнецов // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 96-99.

(127328)

21.

Чешева, Т.В. Самотворение человека золотого века просвещенности и мира / Т.В. Чешева // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 100-107.

(127333)

22.

Захарова, Г.Н. Воспитательный центр творческого развития ребенка при ТГПК как средство развития духовности детей дошкольного возраста и их родителей / Г.Н. Захарова // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 107-108.

(127336)

23.

Кузнецова, М.А. Антропологическая подготовка будущего воспитателя / М.А. Кузнецова // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 109-110.

(127338)

24.

Захарова, Г.Н. Самоценность периода дошкольного детства в дипломных работах выпускниц ЗСФ УРАО / Г.Н. Захарова // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 110-112.

(127339)

25.

Титова, Г.Ю. Учет индивидуальных особенностей ребенка в процессе психокоррекции страхов и тревожности в работе социального педагога / Г.Ю. Титова // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 112-116.

(127341)

26.

Ничинская, Н.М. Моя уникальная жизнь : автобиограф. очерк / Н.М. Ничинская // Индивидуал. развитие человека в свете универс. антропологии : материалы 9 Всерос. науч.-практ. семинара, Томск, 21-22 июня 2001 г. / Том. гос. пед. ун-т. - Томск, 2001. - С. 116-126.

(127345)