Назад

На главную

1.

Абросимова, О.М. Методика подготовки и проведения туристско-краеведческой экскурсии // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2017. - № 1. - С. 65-69.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/1_2017.pdf

(310450)

2.

Алиева, Л.В. ЭЦДЮТЭ "Родина" - база апробации и развития концепции и программы "Школа жизни - окружающий мир" // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2018. - № 2. - С. 86-92.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/2_2018.pdf

(305371)

3.

Казанцев, В.В. Н.К. Крупская - А.А. Остапец: эстафета педагогических идей // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2018. - № 2. - С. 41-52.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/2_2018.pdf

(305365)

4.

Константинов, Ю.С. А.А. Остапец-Свешников - турист, педагог, ученый // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2018. - № 2. - С. 20-30.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/2_2018.pdf

(305362)

5.

Маркотенко, Е.В. А.А. Остапец-Свешников - защитник и друг детства / Маркотенко Е.В., Тайдакова Е.Г. // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2018. - № 2. - С. 57-61.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/2_2018.pdf

(305367)

6.

Остапец-Свешников, А.А. От кружка школы до экспериментального центра Москвы и России межшкольного тур. клуба "Родина" к ЭЦДЮТЭ "Родина" : (Пед. практика - база науч.-исслед. деятельности) // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2018. - № 2. - С. 62-72.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/2_2018.pdf

(305368)

7.

Рамонова, Л.Б. Литературно-педагогическое творчество А.А. Остапца-Свешникова // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2018. - № 2. - С. 52-56.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/2_2018.pdf

(305366)

8.

Родионова, Г.Н. Использование материалов походов и экспедиций на уроках литературы // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2018. - № 2. - С. 146-151.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/2_2018.pdf

(305379)

9.

Синетова, М.Ф. Экологическое воспитание младших школьников средствами туристско-краеведческой деятельности : Из опыта работы педагога дополн. образования ДДЮТЭ "Родина" Москва // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2018. - № 2. - С. 133-139.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/2_2018.pdf

(305377)

10.

Тайдакова, Е.Г. Интерактивные туры в форме исторической ориентации // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2018. - № 2. - С. 129-132.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/2_2018.pdf

(305376)

11.

Тарасов, В.А. Из опыта работы обнинского археологического клуба школьников Аркос // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2018. - № 1. - С. 42-60.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/1_2018.pdf

(305345)

12.

Фомин, В.П. Патриотическое воспитание подрастающего поколения средствами детско-юношеского туризма и краеведения в Приуралье // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2017. - № 1. - С. 8-16.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/1_2017.pdf

(310454)

13.

Шаяхметова, Э.Ш. Наследие А.А. Остапца-Свешникова - уникальный опыт организации туристско-краеведческой деятельности с детьми // Вестн. акад. дет.-юнош. туризма и краеведения. - 2018. - № 2. - С. 106-119.
URL : HTTP://raduga-press.ru/vestnik_madutk/archiv/2_2018.pdf

(305374)