Назад

На главную

1.

Белькова, Т.К. Нетрадиционные подходы к физическому воспитанию детей с ЗПР // Инструктор по физ. культуре. - 2019. - № 2. - С. 92-100.

(333996)

2.

Быкова, Е.Ф. Обучение старших дошкольников ходьбе на лыжах / Быкова Е.Ф. // Инструктор по физ. культуре. - 2012. - № 8. - С. 36-49.

(202112)

3.

Гореликов, С.Ю. Элементы спорта в реабилитации детей с заболеваниями ЦНС // Инструктор по физ. культуре. - 2019. - № 4. - С. 54-58.

(334025)

4.

Карева, Т.С. Здоровьесберегающие технологии в работе со слабовидящими детьми / Карева Т.С., Буздырина О.Б., Гребеник И.С. // Инструктор по физ. культуре. - 2020. - № 1. - С. 38-43.

(334110)

5.

Никитина, О.А. Спортивное развлечение "Юные спасатели" // Инструктор по физ. культуре. - 2020. - № 2. - С. 49-52.

(334129)

6.

Ронзина, Т.Б. Физкультурное занятие лечебной направленности "Мы все пройдем и все преодолеем" : (в группе детей 3 - 5 лет со слож. (комплекс.) нарушениями здоровья) / Ронзина Т.Б. // Инструктор по физ. культуре. - 2016. - № 6. - С. 54-57.

(254422)

7.

Седловская, И.М. Утренняя оздоровительная гимнастика для детей с ОВЗ // Инструктор по физ. культуре. - 2020. - № 4. - С. 49-55.

(339545)

8.

Фомина, В.В. Метод су-джок в работе со старшими дошкольниками с ОВЗ // Инструктор по физ. культуре. - 2020. - № 1. - С. 80-86.

(334117)

9.

Шрайнер, Е.Н. Гидрокинезотерапия для реабилитации детей с ОВЗ в условиях Службы ранней помощи // Инструктор по физ. культуре. - 2019. - № 1. - С. 13-17.

(333967)

10.

Шутилова, С.А. Комплекс подвижных игр "Алфавит телодвижений" в коррекции нарушений речевого и физического развития / Шутилова С.А., Зумбадзе Э.А. // Инструктор по физ. культуре. - 2020. - № 3. - С. 17-26.

(339520)

11.

Щербак, А.П. Адаптивная физическая культура в реализации инклюзивного образования / Щербак А.П. // Инструктор по физ. культуре. - 2016. - № 6. - С. 14-18.

(254398)

12.

Щербак, А.П. Программа повышения квалификации "Реализация адаптированных программ физического развития детей" / Щербак А.П. // Инструктор по физ. культуре. - 2017. - № 5. - С. 11-22.

(264817)