Назад

На главную

1.

Абзалилов, Р.Я. Значение профессиональной адаптации будущих специалистов на начальном этапе обучения в вузе / Р.Я. Абзалилов, Р.А. Гайнуллин // Теория и практика физ. культуры. - 2015. - № 9. - С. 42-43.

(246860)

2.

Габов, М.В. Социальная адаптация высококвалифицированных борцов, выступающих на Сурдлимпийских играх / М.В. Габов, Р.З. Валеев, Ю.Г. Мартемьянов // Теория и практика физ. культуры. - 2010. - № 1. - С. 29-31.

(181763)

3.

Голикова, Е.М. Индивидуальные образовательные траектории студентов с ограниченными возможностями здоровья / Е.М. Голикова, А.Н. Козурман // Теория и практика физ. культуры. - 2015. - № 1. - С. 39-41.

(241821)

4.

Голикова, Е.М. Индивидуальные траектории инклюзивного обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в физкультурном образовании / Е.М. Голикова, П.П. Тиссен, Т.М. Панкратович // Теория и практика физ. культуры. - 2016. - № 1. - С. 37-38.

(248716)

5.

Голикова, Е.М. Социальное развитие личности студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе индивидуальных образовательных траекторий / Е.М. Голикова, А.А. Торшков // Теория и практика физ. культуры. - 2016. - № 11. - С. 23-25.

(254578)

6.

Гребенников, А.И. Профессиональная адаптация молодых педагогов физической культуры в школе / А.И. Гребенников, Э.А. Зюрин // Теория и практика физ. культуры. - 2021. - № 9. - С. 108-109.

(342489)

7.

Кокорина, О.Р. Дневник здоровья как способ содействия здоровьесбережению студентов педагогического вуза / О.Р. Кокорина // Теория и практика физ. культуры. - 2012. - № 2. - С. 99.

(195316)

8.

Коновалов, И.Е. Структура профессионально-прикладной физической культуры в музыкальных средних специальных учебных заведениях / И.Е. Коновалов, И.Ш. Мутаева, А.А. Черняев // Теория и практика физ. культуры. - 2008. - № 3. - С. 89-92.

(168793)

9.

Концепция спортизации физического воспитания в вузе : необходимые и достаточ. условия реализации / А.А. Скороходов [и др.] // Теория и практика физ. культуры. - 2014. - № 2. - С. 13-15.

(228674)

10.

Кузьмин, М.А. Профессиональная адаптация личности в спорте / М.А. Кузьмин // Теория и практика физ. культуры. - 2014. - № 6. - С. 59-61.

(233386)

11.

Мадейский, Э. Профессиональное развитие учителя физической культуры в Польше на пороге 21 века в ретроспективном и современном аспектах / Элигиуш Мадейский // Теория и практика физ. культуры. - 2011. - № 3. - С. 55-58.

(188783)

12.

Модель физической подготовки будущих специалистов таможенной службы / О.В. Миронова [и др.] // Теория и практика физ. культуры. - 2022. - № 4. - С. 34-36.

(354077)

13.

Осколкова, Е.А. Роль адаптивного физического воспитания в системе профессиональной адаптации инвалидов с нарушением слуха / Е.А. Осколкова, Н.О. Рубцова // Теория и практика физ. культуры. - 2008. - № 1. - С. 14.

(170254)

14.

Панкратович, Т.М. Педагогическая концепция социального развития личности студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе индивидуальных образовательных траекторий / Т.М. Панкратович, Е.М. Голикова, П.П. Тиссен // Теория и практика физ. культуры. - 2017. - № 4. - С. 44-45.

(257873)

15.

Панова, О.С. Интеграция знаний онтокинезиологии в управлении профессионально-прикладной физической подготовкой сотрудниц органов внутренних дел России / О.С. Панова // Теория и практика физ. культуры. - 2021. - № 3. - С. 73-75.

(342003)

16.

Профессиональная адаптация студентов с низкой двигательной активностью / Д.В. Викторов [и др.] // Теория и практика физ. культуры. - 2019. - № 1. - С. 65-67.

(304838)

17.

Профессиональная мобильность как механизм адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью к современным условиям / О.В. Булатова [и др.] // Теория и практика физ. культуры. - 2018. - № 7. - С. 42-44.

(290095)

18.

Психологические и физические факторы, влияющие на развитие профессионально важных качеств студентов горных факультетов / Ю.В. Яковлев [и др.] // Теория и практика физ. культуры. - 2014. - № 2. - С. 29-31.

(228731)

19.

Психологические характеристики трудоголизма сотрудников, обладающих высокой профессиональной мотивацией / Е.А. Леванова [и др.] // Теория и практика физ. культуры. - 2018. - № 7. - С. 59-61.

(290101)

20.

Рвачев, В.А. Модель организации профессионально-прикладной физической культуры машинистов метрополитена с учетом личностно ориентированной направленности / В.А. Рвачев // Теория и практика физ. культуры. - 2012. - № 4. - С. 21.

(195770)

21.

Рвачев, В.А. Оценка функционального состояния машинистов метрополитена на основе изменения параметров вариабельности сердечного ритма / В.А. Рвачев // Теория и практика физ. культуры. - 2012. - № 3. - С. 54.

(195650)

22.

Сингина, Н.Ф. Профессиональное образование спортивных судей как новое направление в системе высшего физкультурного образования = Professional Education of Sports Referees as New Direction in System of High Sports Education // Теория и практика физ. культуры : Тренер : журн. в журн. - 2004. - № 9. - С. 37-38.
URL : HTTP://sportlib.info/Press/TPFK/2004N9/p37-38.htm

(120746)