ИНТЕРНЕТ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ ПОДРОСТКОВ К САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ Ермаков С.С. Харьковская государственная академия дизайна и искусств Аннотация. Глобальная сеть Интернет предлагает широкие информационные возможности для обеспечения подростков методическими материалами по организации самостоятельных занятий физической культурой. Ключевые слова: Интернет, физическая культура, самостоятельные занятия, подросток. Анотацiя. Ермаков С.С. Iнтернет у системi пiдготовки пiдлiткiв до самостiйних занять фiзичною культурою. Глобальна мережа Iнтернет пропонуе широкi iнформацiйнi можливостi для забезпечення пiдлiткiв методичними матерiалами по органiзацii самостiйних занять фiзичною культурою. Ключовi слова: Iнтернет, фiзична культура, самостiйнi заняття, пiдлiток. Annotation. Yermakov S.S. Internet in system of preparation of the teenagers to independent occupations by physical culture. The terrestrial network Internet offers wide information opportunities for security of the teenagers by methodical stuffs on architecture of independent occupations by physical culture. Keywords: Internet, physical culture, independent occupations, teenager. Организация самостоятельных занятий физической культурой требует консолидации усилий учителей, родителей, органов государственного управления образованием, спортивных и физкультурных учреждений. При этом важную роль для всех участников педагогического процесса играет методическое обеспечение надлежащей литературой, использование современных зрелищных мероприятий, компьютерных технологий и других привлекательных для подростков видов деятельности. В настоящее время книжный рынок Украины предлагает подросткам всего лишь несколько наименований методической литературы, изданную достаточно большим тиражом, которую можно использовать в организации самостоятельных занятий физической культурой [1-3]. К этому следует добавить небольшие тиражи изданий высших учебных заведений [5-7]. Однако практика показывает, что подростки отдают предпочтение более привлекательным видам деятельности - видеопродукция и Интернет. Именно последнее завоевывает среди подростков все большую популярность. Поэтому становиться очевидным факт необходимости разработки и размещения в сети Интернет соответствующих программ, с помощью которых можно оказать поддержку подросткам в выборе средств и методов самостоятельных занятий физической культурой. Целью работы является поиск и анализ материалов в сети Интернет, способных оказать методическую поддержку подросткам в организации самостоятельных занятий физической культурой. В качестве стартовых страниц были выбраны украинские поисковые системы в сети Интернет:
Поиск по адресу http://search.avanport.com/ (20.03.2002). На запрос "физическая культура" система указала на 285 сайтов (1011 документов). Поиск в указанных сайтах по запросу "самостоятельные занятия" указал на 24 сайта (50 документов). Полезных ссылок, способных ориентировать подростка на самостоятельные занятия физической культурой обнаружить не удалось. Поиск по адресу http://meta-ukraine.com/ (20.03.2002) позволил обнаружить 496 серверов (1419 документов) из которых полезными могли оказаться только 6 серверов (8 документов). Из них только одна ссылка на адрес www.kture.kharkov.ua (20.03.2002) представила методические рекомендации по организации самостоятельных занятий студентов высших учебных заведений. Подробнее ознакомиться с материалами сайта не удалось по техническим причинам. Очевидно, что этот адрес уже не работает. Поиск по адресу http://www.uaportal.com/ (20.03.2002) позволил обнаружить 21 сайт, в которых нет ни одного слова о физической культуре и тем более о самостоятельных занятиях. Поиск по адресу http://www.google.com/ (20.03.2002) показал в основном на несколько российских сайтов с информацией о физической культуре. Основная информация в этой поисковой системе представляет собой смесь информации о спорте, физической культуре, рекламе и других видах деятельности, не имеющих отношения к рассматриваемой проблеме. Поиск по адресу Национальной библиотеки им. В.И Вернадского указал на наличие в фондах библиотеки литературы по физической культуре [http://www.nbuv.gov.ua/ (20.03.2002)]: 19 наименований на украинском языке и 20 - на русском. Из них только одно издание может оказаться полезным подросткам [4]. Далее был предпринят поиск интересующей информации в российских поисковых системах. Наиболее интересная информация приведена ниже. Web-страница - http://vniifk.chat.ru/report98.htm (20.03.2002) представила: "Итоги научно-исследовательских работ по проблемам и темам плана НИР ВНИИФК за 1998 год (реферативное изложение)". Интерес у педагогов может вызвать информация по темам: - 13. Научно-методическое обоснование системы мер государственной поддержки развития физической культуры и спорта (Аристова Л.В.).Аннотация: выполнение работ по теме обеспечило теоретическую проработку проблем государственной политики в сфере физической культуры и спорта, в том числе на основе анализа вступивших в действие в 1996-1997 гг. Нормативно-правовых и законодательных актов, а также разработку предложений по совершенствованию организационно-правового механизма управления в отрасли. Разработаны проекты федеральных законов, в том числе приняты в сентябре 1998 г. ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности" и ФЗ "О физической культуре и спорту" во 2ом чтении. - 14. Социально-педагогические аспекты профилактики правонарушений среди детей и подростков средствами физической культуры (д.п.н., проф. Кабачков В.А.)". Аннотация: анализ практической деятельности экспериментальных площадок по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, функционирующих в различных городах РФ и СНГ позволил выявить наиболее эффективные структуры и организационные формы физкультурно-массовой работы с детьми группы социального риска. На основе этого разработана структура подросткового физкультурно-оздоровительного клуба по месту жительства и организация работы по физическому воспитанию с трудными подростками. Осуществлён подбор педагогических, психологических методик, позволяющих изучить личностные особенности трудновоспитуемых подростков. Разработан предварительный вариант программы коррекции физического и психофизического состояния дезадаптированных учащихся. Определенный интерес для педагогов представляет информация, расположенная по адресу http://www.rian.ru/rian/content/gref/4-1.htm (20.03.2002) - "Стратегия реформирования физической культуры и спорта, туризма и санаторно-курортной сферы". На сайте представлен анализ ситуации. "Сложившаяся к настоящему времени тревожная ситуация с физическим и духовным здоровьем нации во многом обусловлено социальными причинами, в числе которых - недооценка оздоровительной, воспитательной и социально-экономической роли физической культуры и спорта, как со стороны государства, так и со стороны населения. Именно эта недооценка, а не отсутствие достаточного числа спортсооружений и не нехватка специалистов являются главной проблемой, сдерживающей развитие массовой физической культуры и спорта. Специалистами установлено, что объем двигательной активности, необходимый для улучшения уровня здоровья и физической подготовленности молодого организма в настоящее время составляет лишь 25% от необходимого. В последние годы сеть физкультурно-спортивных сооружений постоянно сокращается, многие сооружения находятся в аварийном состоянии, не отвечают санитарно-гигиеническим нормам, не обеспечены техническими средствами, приборами и оборудованием для учебно-тренировочного процесса и соревнований. Если бы удалось добиться четкого понимания большинством людей того, что физическая активность и спорт для детей и молодежи - необходимое и важнейшее условие нормального развития ума и тела, что абсолютное большинство психических и физических заболеваний, так или иначе связаны с обездвижением и ожирением, что физическая активность и занятия "спортом для себя" улучшают качество жизни, снимают стрессовые состояния, повышают работоспособность и т. д., то удалось бы не только приостановить физическую деградацию нации, но и значительно поднять уровень ее здоровья и работоспособности". Эта информация представлена также по адресу http://www.budgetrf.ru/ (20.03.2002). Общие данные о
состоянии здоровья школьников России приведены
в публикации "Динамика физической
подготовленности и здоровья школьников" на
сайте http://www.mto.ru/MEDICINE/danye.htm (20.03.2002). Полезной следует признать информацию по адресу http://www.infosport.ru/Press/FKVOT/1996N1/p53-58.htm (20.03.2002). Это публикация "Особенности организации учебных занятий по физической культуре с учетом спортивных интересов учащихся 5-9-Х классов общеобразовательной школы", автор Б.Н. Найданов. "Результаты исследований по данной проблеме показывают, что занятия физической культурой будут наиболее эффективны только тогда, когда участие в них вызвано внутренними побуждениями школьника, интересом к занятиям. В этом случае они будут способствовать развитию творческой активности, откроют пути для самосовершенствования личности". Таким образом, анализ материалов показывает, что в сети Интернет подросток не обнаружит полезную информацию по организации самостоятельных занятий по физической культуре. Имеется несколько сайтов, способных оказать практическую помощь педагогам и родителям подростков. Следует продолжить поиск по интересующей проблеме в других направлениях, таких как сайты высших учебных заведений, управлений по физической культуре и спортивных клубов. Литература
Поступила в редакцию 21.03.2002г. |
При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна! |