ПУТИ ДАЛЬНЕЙШЕГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ В ФУТБОЛЕ

Лисенчук Г.А.

Национальный университет физического воспитания и спорта Украины

Анализ работ ведущих специалистов в области теории спорта, в числе которых Л.П. Матвеев[ 1] ; В.Н. Платонов [ 2,3] ; D. Martin et ab. [ 4] ; G. Schabel [ 5] . а также мнение ведущих специалистов в области футбола, внесших высокий вклад в создание теории и методики футбола, среди которых О.П. Базилевич, А.М.Зеленцов, В.В. Лобановский [ 6] ; М.А. Годик [ 7] ; Г.Д. Качалин [ 8] и др. позволил сформулировать состояние проблемы управления в футболе на современном этапе, критически оценить положительный опыт и, что не менее важно, конкретно сформулировать резервные возможности и пути дальнейшего совершенствования теоретико-методических основ подготовки футболистов с позиций требований, предъявляемых к управляемым процессам. Таким образом, целесообразно подчеркнуть общее направление совершенствования учебно-тренировочного процесса, типичное для многих видов спорта. Это направление связано с постоянным совершенствованием методологии управления на основе оптимизации средств и методов комплексного контроля путём использования специфических тестовых процедур и регистрируемых показателей в условиях, максимально приближённых к соревновательной деятельности [ 9,10,11] .

Накопленные в этом направлении знания и практический опыт, позволяют сделать ряд заключений о главных направлениях совершенствования технологии управления в футболе.

Прежде всего, процесс совершенствования технологии управления необходимо связывать со специфическими условиями футбола, профессионально понимая специфику соревновательной деятельности и те требования, которые эта деятельность предъявляет к основным системам жизнедеятельности организма игроков. А также учитывая все особенности организации учебно-тренировочного процесса во многом обусловленные календарём игр в годичном цикле. В этом вопросе необходимо учитывать, что современный футбол на национальном и особенно на международном уровне отличается всё возрастающим индивидуальным уровнем технического мастерства игроков, жёсткостью единоборства, что, в свою очередь, предъявляет повышенные требования к физической подготовленности футболистов. Индивидуальное мастерство и физические кондиции игроков становятся всё более важными факторами, определяющими эффективность тактического мастерства игроков отдельных линий и команды в целом.

Учитывая эти особенности, можно считать, что эффективность управления подготовкой футболистов будет находится в определённой зависимости от надёжности, объективности информации об уровне специальной подготовленности и особенностях соревновательной деятельности игроков.

Таким образом, одно из главных направлений дальнейшего совершенствования управления в футболе необходимо связывать с оптимизацией технологии комплексного контроля, выделяя в этом деле несколько практически важных положений. Основными из них необходимо признать следующие.

1. Необходимо дальнейшее совершенствование технологии комплексного контроля путём формирования комплексов наиболее информативных тестов и регистрируемых показателей, разработку контрольных тестов целесообразно осуществлять с двух позиций.

Во-первых, объясняя информативность и надёжность тестов с логических позиций, путём прослеживания причинно-следственных отношений между контрольными показателями, тестами и контролируемыми с их помощью компонентами специальной подготовленности футболистов. Во-вторых, используя эмпирические методы, позволяющие получить количественную меру информации того или иного показателя в виде коэффициента корреляции или в виде его факторной валидности.

Такой подход к разработке комплексов контрольных тестов позволяет ранжировать контрольные показатели в зависимости от их информативности.

Можно полагать, что следующим шагом целесообразно считать обоснование так называемых премиальных коэффициентов для тестов и показателей, имеющих наиболее высокую информативность в оценке уровня специальной подготовленности футболистов. К аналогичному мнению приходят ряд специалистов в области футбола и смежных видов спорта [ 11, 12,13] .

Вместе с тем, сформулированные выше направления совершенствования методологии комплексного контроля ещё не исчерпывают в полной мере все требования.

Нам хорошо известно, что информативность отдельных тестов и регистрируемых контрольных показателей у спортсменов разного возраста и квалификации оказывается не одинаковой. Это положение может быть объяснимо в связи с тем, что в процессе возрастного развития и совершенствования физических кондиций футболистов структура их специальной подготовленности в течение времени изменяется, влияя тем самым на степень информативности контрольных показателей. Такое мнение высказывают многие специалисты, труды которых посвящены проблемам детского и юношеского спорта [ 14,15,16] .

Вне всякого сомнения, это положение должно учитываться при обосновании методологии комплексного контроля.

2. Следующим, не менее важным фактором в деле совершенствования технологии управления в футболе выступают принципиальные особенности этапного, текущего и оперативного управления, подробно описанные многими специалистами [ 17,18] . Так в условиях этапного управления основными задачами выступают оценка потенциальных возможностей спортсменов в детском возрасте, на этапе формирования групп начальной подготовки. Как известно, соответствующие особенности детей обусловлены преимущественно генетическими факторами.

Учитывая эти особенности, систему комплексного контроля, ориентированную на оценку потенциальных возможностей детей с позиции требований футбола, целесообразно формировать, используя те из показателей, которые характеризуют специальные способности детей, обусловленные преимущественно генетическими факторами. Это обстоятельство предъявляет повышенные требования к организации исследований, целью которых является создание средств и методов диагностики потенциальных возможностей юных спортсменов в связи с требованиями футбола.

Сложность проблемы этапного управления не ограничивается описанными выше факторами, поскольку на последующих этапах многолетней подготовки повышается информативность других показателей, характеризующих выражено изменяющиеся признаки и способности футболистов, являющиеся результатом адаптационных перестроек организма, вызванных физическими нагрузками в процессе подготовки.

По всей видимости, дальнейшее совершенствование технологии этапного управления целесообразно связывать с созданием системы контроля, где будут представлены показатели, характеризующие как генетически обусловленные способности, так и фенотипические - приобретённые в процессе тренировки, качества и способности. Об этом можно судить по результатам многих фундаментальных работ в области организации тренировочного процесса в спорте [ 17, 19] .

Как известно, цели и задачи текущего управления в процессе тренировки носят несколько иной характер. Текущее управление основано на использовании информации о повседневных изменениях уровня специальной работоспособности спортсменов, вызванных разнообразными по своему объёму, интенсивности, направленности тренировочными нагрузками в малых циклах. В связи с этим надёжность тестов текущего контроля будет определяться величиной повседневных измерений, характеризуя влияние предшествующих тренировочных нагрузок.

Это обстоятельство позволяет выдвинуть в качестве самостоятельного научно-практического направления проблему обоснования технологии текущего управления и соответствующего контроля.

И, наконец, особенности оперативного управления предопределяют использование информации о сиюминутных изменениях уровня специальной работоспособности футболистов в условиях тренировочных занятий и соревновательной деятельности. Опираясь на результаты исследований, затрагивавших вопросы организации оперативного контроля в ряде смежных видов спорта [ 20,21] можно сделать рекомендации о путях совершенствования этого вида управления.

В этой связи дальнейшее совершенствование технологии управления в футболе целесообразно осуществлять в направлении разработки оптимальных контрольных комплексов, предусматривающих объективную оценку кумулятивных, накопительных реакций организма спортсменов в условиях многолетней подготовки, а также показателей, отражающих повседневные и сиюминутные реакции спортсменов на конкретные тренировочные и соревновательные нагрузки.

В настоящее время сформулированы метрологические требования, статистические процедуры, позволяющие решить эту проблему с учётом специфических особенностей футбола [ 22, 23] .

3. Следующим шагом в деле дальнейшего совершенствования технологии управления в футболе необходимо признать целесообразность создания системы, включающей базу данных об уровне специальной подготовленности футболистов в связи с возрастными особенностями и квалификацией. Создание такой базы потребует унификации блоков контрольных показателей; использования оценочных шкал, позволяющих формировать выводы об уровне подготовленности футболистов в единой системе балльных оценок; обоснования количественных и качественных критериев, позволяющих по итогам комплексных обследований формировать заключения о подготовленности и целесообразности организации тренировки на последующих этапах с учётом индивидуальных особенностей футболистов.

Развивая тезис о целесообразности создания базы контрольных данных, характеризующих уровень специальной подготовленности футболистов, необходимо остановиться на проблеме ранжирования контрольных показателей в отдельных блоках и на ранжирование самих блоков в общей системе комплексного контроля. Это требование выдвигается в связи с тем, что футбол предъявляет свои специфические требования к ряду систем организма, обеспечивающим высокую работоспособность и эффективность поведения футболистов. В их числе системы дыхания и энергообеспечения, нервно-мышечная и центральная нервная система, обеспечивающие точность и рациональность произвольных движений в сложных условиях игровой деятельности и др. [ 12, 24] .

Принимая во внимание специфические условия тренировочной и соревновательной деятельности в футболе, принципиально важно установить ранг отдельных контрольных блоков и ряда регистрируемых показателей в зависимости от меры их специфичности и информативности.

Опираясь на уже имеющийся опыт, можно с уверенностью утверждать, что эффективность управленческих решений в процессе тренировки будет во многом зависеть от надёжности количественной информации о мере влияния отдельных компонентов моторики, психики и др., составляющих специальную подготовленность, на эффективность игровой деятельности футболистов.

4. К числу актуальных направлений дальнейшего совершенствования технологии управления в футболе необходимо отнести научное обоснование модельных характеристик специальной подготовленности футболистов разных возрастных групп.

Актуальность разработки модельных характеристик обусловлена рядом основных общетеоретических требований управления в спорте [ 3] , основная суть которых заключается в том, что подобные модели должны использоваться как цели подготовки, очерчивающие требования к организму футболистов, как с биологических, так и с педагогических позиций. Как свидетельствует анализ игровой деятельности ведущих футбольных команд и отдельных игроков, эффективность их поведения в ходе игр базируется на высоком уровне специальной работоспособности, обусловленном состоянием систем дыхания, энергообеспечения и нервно-мышечного аппарата.

Таким образом, дальнейшее совершенствование функциональной подготовки футболистов необходимо рассматривать, как важнейший элемент комплексного подхода в деле совершенствования спортивно-технического мастерства игроков. В этой связи система контроля специальной физической подготовки может рассматриваться как одна из составляющих технологии управления в футболе, а её дальнейшее совершенствование целесообразно связывать с глубоким изучением биологических закономерностей возрастного развития человека и особенностей протекания адаптационных перестроек организма в условиях специфических тренировочных и соревновательных нагрузок в футболе.

Более того, если рассматривать спортивную тренировку как процесс, в котором имеет место неразрывная взаимосвязь общей и специальной подготовки спортсмена, волнообразный характер тренировочных нагрузок, их непрерывность и цикличность, то управление этим процессом представляется сложным делом, требующим объективной информации о реакциях организма спортсменов. Для того чтобы дифференцировать реакции организма футболистов на кумулятивные, текущие и оперативные ( сиюминутные) , выдвигается теория этапного, текущего и оперативного управления, о чём подробно отмечалось выше.

Таким образом, дальнейшее совершенствования технологии управления в футболе необходимо связывать с изучением основных закономерностей становления уровня специальной подготовленности футболистов в процессе возрастного развития, так же как и становления спортивной формы в структурных образованиях, целью которых является непосредственная подготовка игроков и команд в целом к ответственным играм.

Это мнение ещё раз подчёркивает положение о том, что одним из главных условий постоянного совершенствования уровня спортивного мастерства является повышение функциональных возможностей организма спортсменов. В этой связи биологическая составляющая в общей технологии управления подготовкой футболистов будет приобретать всё большую значимость, выдвигая повышенные требования к надёжности количественной и качественной информации о состоянии основных систем жизнедеятельности организма игроков с учётом возраста, стажа занятий, квалификации.

Исходя из этого положения, можно считать бесспорным мнение о том, что научная и практическая состоятельность технологии управления в футболе будет обусловлена стремлением к использованию фундаментального биологического знания параллельно с собственно педагогическими аспектами подготовки футболистов. В этом случае теория спортивной тренировки в футболе получает реальную возможность дальнейшего совершенствования на фундаментальной биологической основе и, что особенно важно, в соответствии с основными положениями теории управления в спорте.

Как хорошо известно, современные взгляды в области управления подготовкой спортсменов основываются не на механическом делении тренировочного процесса на части ( этапы, циклы, периоды) , а на естественно-биологических закономерностях адаптации организма спортсменов к специфическим условиям, которые, в конечном итоге, и лежат в основе концептуальных положений теории спорта и таких её составляющих, как периодизация тренировки, развитие спортивной формы [ 1, 3] .

Таким образом, результаты собственных исследований и их аналитическое осмысление с позиций фундаментальных знаний в области управления в спорте позволили сформулировать вышеизложенные направления дальнейшего совершенствования технологии управления в футболе. Вместе с тем необходимо отметить, что специфические особенности организации учебно-тренировочного процесса и соревновательной деятельности в футболе представляют собой весьма сложный исследовательский объект. Это обстоятельство заставляет весьма осторожно подходить к формулированию выводов и рекомендаций как в части дальнейшего совершенствования методологии управления, так и практических аспектов реализации её положений в процессе подготовки футболистов.

Поступила в редакцию 16.04.2002г.

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!