Серебрянская Е.О.

Харьковская государственная академия физической культуры

Аннотация. В статье рассмотрены индивидуальные психологические особенности спортсменов, которые наиболее эффективны для прогноза надежности в гимнастике.

Ключевые слова: типы нервной системы, соревновательная надежность, кластерный анализ.

Анотацiя. Серебрянська К.О. Вплив iндивiдуально-типологiчних особливостей гiмнасток на надiйнiсть змагальноi дiяльностi. У статтi розглядаються iндивiдуальнi особливостi спортсменiв, якi найбiльш ефективнi для прогнозу надiйностi у гiмнастицi.

Ключовi слова: психологiчнi тести, iндивiдуальнi особливостi спортсменiв, змагальна надiйнiсть.

Annotation. Serebryanskaya E.O. Influencing individually - typological of singularities of gymnasts on reliability of competitive activity. In the article the individual psychological features of the sportsmen are considered which are most effective for the forecast of reliability in gymnastics.

Key words: ttypes of nervous system, competitive reliability, cluster analysis.

Постановка проблемы. Анализ последних исследований и публикаций. Генетическая обусловленность, устойчивость проявления и способность типологических особенностей свойств нервной системы оказывать влияние на деятельность и поведение человека являются важными предпосылками для их использования в качестве психофизиологических предикторов надежности соревновательной деятельности спортсменов.

Анализ литературы показывают, что одни исследователи [ 2; 3 и др.] в качестве прогностического признака эффективности соревновательной деятельности используют какое-либо одно из свойств нервной системы (чаще всего силу или подвижность), а другие [ 4; 5; 11] - применяют комплексный типологический подход.

Комплексный типологический подход широко используется в Санкт-Петербургской школе дифференциальной психофизиологии Е.П. Ильина [ 4-6; 8; 9] . Он базируется на принципе - "прогноз осуществляется не по одной типологической особенности, а комплексно, с учетом типологических особенностей проявления различных свойств нервной системы" [ 6, с. 75] . В основе выделения типов в указанных работах лежат одномерные статистические критерии, которые, на наш взгляд, не учитывают всей полноты взаимосвязей между изучаемыми проявлениями свойств нервной системы. Нам представляется, что применение современных методов классификации эмпирических данных, например, кластерного анализа позволяет более точно выделить типологические группы спортсменов и использовать их в качестве психофизиологических предикторов надежности соревновательной деятельности спортсменов.

Связь работы с научными программами, планами, темами. Работа выполнена в соответствии со сводным планом научно исследовательской работы Государственного комитета Украины по вопросам физической культуры и спорта (номер госрегистрации 0101U006470) по теме 1.2.13 "Теоретико-прикладные аспекты информационного обеспечения тренировочной и соревновательной деятельности в спорте".

Цель исследования. Задача нашего экспериментального исследования - задачей изучить взаимосвязи между типологическими проявлениями свойств нервной системы гимнасток художественного стиля и надежностью их соревновательной деятельности.

Методика и организация исследования. В исследования приняли участие 80 гимнасток художественного стиля, квалификация которых соответствовала уровню кандидата и мастера спорта Украины. Все они были обследованы комплексом методик для изучения силы, подвижности и лабильности нервной системы, изложенных в работе Е.П. Ильина [ 6] . Кроме того, на основе наблюдений и экспертных оценок (метод парных сравнений) за выступлениями в соревнованиях, каждая из гимнасток была отнесена к одной из "полярных" групп: "надежных" и "ненадежных".

Решение задачи исследования осуществлялось в несколько этапов.

На первом этапе решалась задача построения классификации, то есть разделения исходного множества гимнасток на группы (классы, кластеры) по измеренным типологическим особенностям - силе, лабильности и подвижности нервной системы. В последующем проверялись два предположения о том, что:

• проявляются ли различия между группами испытуемых по измеренным свойствам нервной системы?
• существуют ли взаимосвязи в межгрупповых различиях и внешним критерием надежности соревновательной деятельности гимнасток?

Для решения задачи классификации испытуемых применялись методы кластерного анализа: иерархический кластерный анализ и метод К-средних [ 7] . Иерархический метод кластерного анализа использовался для того, чтобы принять решение о числе кластеров (групп), на которое целесообразно разбить исходное множество испытуемых.

С целью определения необходимого и достаточного количества кластеров использовался показатель, получивший название "коэффициент", под которым подразумевается расстояние между двумя кластерами, определенное на основании выбранной дистанционной меры с учётом предусмотренного преобразования значений. В нашем случае - это квадрат евклидового расстояния, определенный с использованием стандартизованных значений. На том этапе, где эта мера расстояния между двумя кластерами увеличивается скачкообразно, процесс объединения в новые кластеры останавливался, так как в противном случае были бы объединены уже кластеры, находящиеся на относительно большом расстоянии друг от друга.

В качестве оптимального считалось число кластеров равное разности количества случаев (здесь: 80) и количества шагов, после которого коэффициент увеличивается скачкообразно (это: 77). Таким образом, в нашем случае лучшим явилось решение с тремя кластерами.

Применение метода К-средних позволило компьютерной системе SPSS 10,0 образовать три различных кластера, расположенных на возможно больших расстояниях друг от друга, то есть настолько различных, насколько это возможно.

Результаты исследований и их обсуждение. В таблице 1 представлены описательные статистики для трех выделенных кластеров (групп) спортсменок.

Как известно, отличия сильной и слабой нервной системой, главным образом, состоят в различном уровне активации в покое [ 6] . Это означает, что для возникновения видимой ответной реакции, необходимо, чтобы раздражитель превысил или, по крайней мере, достиг некоторой пороговой величины. Иными словами - нужно достичь порогового уровня активации нервной системы. У спортсменов со слабой нервной системой уровень активации в покое выше, а значит, что они ближе к пороговому уровню активации, с которого начинается реагирование, чем спортсмены с сильной нервной системой. Поэтому, чтобы довести этот уровень до порогового нужен меньший по интенсивности раздражитель.

Таблица 1

Примечание. N - число испытуемых в кластере; M - среднее значение; Std. Dev. - стандартное отклонение; Std. Error - ошибка стандартного отклонения; Min и Max - минимальное и максимальное значение показателя.

В поведении и деятельности спортсменов это проявляется в том, что лица со слабой нервной системой, обладая большей чувствительностью, раньше начинают реагировать на ситуации, которые они оценивают как угрожающие их "Я". Поэтому они быстрее достигают запредельного торможения и снижают эффективность реагирования. Соответственно в напряженных, высоко значимых ситуациях соревновательной деятельности "слабые" могут снижать результативность деятельности.

Лабильность нервной системы, как одно из ее свойств, была выделена в исследованиях проведенных в лаборатории Б.М. Теплова [ 10] . Лабильность нервной системы - это показатель быстроты возникновения и исчезновения нервных процессов. Как явствует из табл. 1, наибольшей лабильностью отличаются гимнастки из второго кластера - 39,11 Гц. Далее следуют спортсменки, представляющие первый кластер - 34,61 Гц и испытуемые из третьего кластера - 33,85 Гц. В соответствии с критерием диагностики лабильности нервной системы спортсменки из первой группы характеризуются как средне лабильные, а гимнастки первой и третьей групп - низко лабильные. Как отмечает Е.П. Ильин [ 6] , высокая лабильность часто имеет сильные корреляции с эффективностью деятельности и поэтому может служить в качестве важного показателя функциональной подвижности нервной системы в практических исследованиях.

Что качается подвижности нервной системы, то она также характеризует быстроту функционирования нервной системы, а именно - легкость переделки значения условных раздражителей.

Используя критерий диагностики подвижности нервной системы [ 6] , мы можем классифицировать гимнасток первой группы как подвижных, третьей - инертных, а второй как спортсменов со средней подвижностью нервной системы.

С целью выявления различий между группами (кластерами) испытуемых по измеренным свойствам нервной системы проводился дисперсионный анализ, результаты которого представлены в табл. 2.

Таблица 2

Анализ табл. 2 показывает, что между всеми тремя группами испытуемых выявлены максимально достоверные различия (p < 0,0001) по каждому из свойств нервной системы, включенных в исследование. В то же время внутри группы характеризуются значительной однородностью. С целью выявления того, какие именно группы гимнасток значимо отличаются от нуля использовался тест Дункана. Результаты этой проверки свидетельствуют, что по силе нервной системы выделяется три гомогенные группы (со стандартным значением p = 0,05), каждая из которых включает один из кластеров, которые были описаны ранее.

Несколько иная картина наблюдается при проверке на однородность типологических групп по показателю лабильности нервной системы. Как показал тест, здесь выделено две гомогенные группы: в первую вошли гимнастки и третьей и первой типологической группы, которые неразличимы между собой, а вторую гомогенную группу образовал второй типологический кластер, который значимо отличается от третьего и первого.

Данные теста Дункана, для подвижности нервной системы свидетельствуют о том, здесь также выделено три гомогенные группы (со стандартным значением p = 0,05), каждая из которых включает один из типологических кластеров. Это означает, что каждая типологическая группа гимнасток значимо отличается одна от другой по показателю подвижности нервной системы.

Таким образом, в результате кластерного анализа исходного множества гимнасток было получено три типологические группы спортсменок, которые статистически значимо различаются между собой по сочетанию свойств нервной системы и являются однородными внутри своих типологических групп. Первую типологическую группу образовали гимнастки с сильной, средне лабильной и подвижной нервной системой. Вторая группа (самая многочисленная) образована из гимнасток с преимущественно слабой нервной системой высокой лабильностью и средней подвижностью нервной системы. И, наконец, в третью типологическую группу вошли гимнастки, которые характеризуются средней силой, средней лабильностью и инертностью свойств нервной системы.

Для того чтобы произвести анализ связи между типологическими особенностями проявления свойств нервной системы гимнасток и их соревновательной надежностью использовался анализ таблиц сопряженности с расчетом значений теста c ² (хи-квадрат). Как известно этот тест позволяет выявить значимость взаимосвязи между переменными, которые измерены в номинативных шкалах. В нашем случае это две переменные: 1) "типологическая группа" и 2) "надежность соревновательной деятельности".

Результаты анализа таблиц сопряженности сведены в итоговую таблицу 3.

Данные таблицы сопряженности можно интерпретировать следующим образом:

• 18 из 40 гимнасток или 72,0% от спортсменок, имеющий типологический комплекс "сильный + средне лабильный + подвижный" оцениваются как "ненадежные".
• 16 из 40 гимнасток или 72,7% от спортсменок, имеющий типологический комплекс "средне сильные + средне лабильные + инертные" оцениваются как "ненадежные" спортсменки.

Только 6 гимнасток, которые входят в типологический комплекс "слабые + высоко лабильные + средне подвижные", относятся к группе "ненадежные", что составляет 15,0% от общего числа спортсменок с низкой степенью надежности.

Из 40 гимнасток, отнесенных к группе "ненадежные" 34 спортсменки составляют типологические комплексы "сильный + средне лабильный + подвижный" (18 чел) и "средне сильные + средне лабильные + инертные" (16 чел), что составляет 82,5% всех "ненадежных" спортсменок.

Таблица 3

• 67,5% спортсменов отнесенных к группе "надежные", классифицированы как "слабые + высоко лабильные + средне подвижные".
• Только 13 гимнасток, являющиеся надежными в соревновательной деятельности, образуют типологические комплексы "сильный + средне лабильный + подвижный" (7 чел) и "средне сильные + средне лабильные + инертные" (6 чел), что составляет 32,5% всех "надежных" спортсменок.

Таким образом, наблюдается зависимость между переменной "типологические особенности проявления свойств нервной системы" и переменной "надежность соревновательной деятельности". Расчет коэффициента c ² по Пирсону дал величину 22,749 (p < 0,0001), что означает о статистической значимости установленной связи.

На наш взгляд, объяснить эти результаты можно только исходя из особенностей тренировочной и соревновательной деятельности спортсменок в художественной гимнастике. Как известно, в художественной гимнастике требуется проявление артистизма, эмоциональности в выразительности исполнения. Эти способности зависят от типологических особенностей человека. Еще И.П. Павлов выделил специально человеческие типы нервной деятельности художественный, мыслительный и смешанный, в которых нашли отражение типические особенности людей к художественному перевоплощению, к определенному способу мышления. Художественный тип, по И.П. Павлову, характеризуется преобладанием первой сигнальной системы над второй сигнальной системой, что выражается в преобладании образно-эмоционального мышления над формально-логическим, в эмоциональной отзывчивости в выразительности. Показано, что эти особенности художественного типа имеют связь с типологическими особенностями проявления свойств нервной системы.

Результаты исследований, выполненных под руководством Е.П. Ильина [ 8; 9] показывают, что у лиц с преобладанием образно-эмоционального мышления слабая нервная система встречается чаще, чем у лиц о преобладанием формально-логического мышления. Артистичность, "танцевальность" чаще наблюдается у лиц со слабой нервной системой и с преобладанием "внешнего" возбуждения. Сильная нервная система препятствует проявлению эмоциональной выразительности [ 1] . Эмоциональность присуща и лицам с высокой лабильностью [ 11] . В свете этих данных понятно, почему среди гимнасток, характеризующихся высокой надежностью соревновательной деятельности, больше, чем среди гимнасток с меньшей надежностью, лиц со слабой нервной системой, высокой лабильностью и средней подвижностью нервных процессов.

Выводы.

1. Для эмпирической классификации спортсменов по особенностям проявления свойств нервной системы целесообразно использовать процедуры кластерного анализа.

2. Типологические особенности проявления свойств нервной системы гимнасток оказывают влияние на надежность их соревновательной деятельности.

3. Наиболее вероятна соревновательная надежность у гимнасток, которые обладают следующим типологическим комплексом - "слабые + высоко лабильные + средне подвижные".

Дальнейшие исследования могут быть направлены на выявление аналогичной зависимости для разных возрастных групп спортсменок.

Литература

1. Высоцкая Н.Е. Проявление типологических особенностей у гимнастов и акробатов // Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. - Л.: ЛГПИ, 1972. - С. 80-85.

2. Вяткин Б.А. Роль темперамента в спортивной деятельности. - М.: Физкультура и спорт, 1978. - 134 с.

3. Грибкова Л.П. Влияние личностных особенностей гимнасток на надежность спортивной деятельности: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. - Л.: ГДОИФК, 1986. - 16 с.

4. Ильин Е.П. Обеспечение надежности деятельности в связи с учетом типологических особенностей свойств нервной системы / Проблемы инженерной психологии. - Ярославль: ЯрГУ-ИП АН СССР, 1976. - С. 113-121.

5. Ильин Е.П. Об адекватности понимания связей свойств нервной системы с эфективностью деятельности и поведения спортсменов // Теория и практика физической культуры. - 1985. - № 6. - С. 52-54.

6. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. - СПб.: Питер, 2001. - 464 с.

7. Клекка У.Р. Факторный, дискриминантный и кластерный анализ. - М.: Финансы и статистика, 1989. - 184 с.

8. Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. - Л.: ЛГПИ, 1972. - 186 с.

9. Психофизиологические вопросы изучения личности спортсмена. - Л., 1976. - 191 с.

10. Теплов Б.М. Проблема индивидуальных различий. - М.: АПН РСФСР, 1961. - 536 с.

11. Цагарелли Ю.А. Психология музыкально-исполнительной деятельности: Автореф. ... д-ра психол. наук. - Л., 1989. - 31 с.

Поступила в редакцию 25.03.2004г.

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!