![]() |
|< Первая < Предыдущая Список Карточка Следующая > Последняя >| | На главную |
Первый автор | ||
Личное имя |
Абрамов Э. | |
Другой автор | ||
Личное имя |
Худякова Т. | |
Основное заглавие | ||
Заглавие |
Современные подходы к оцениванию | |
Заглавие источника | ||
Заглавие |
Спорт в школе | |
Место, издатель, и дата издания |
2009 | |
Обозначение и номер части |
№ 5 | |
Сведения о местоположении |
С. 10-11 | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Учреждение общеобразовательное | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Школьный возраст | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Научно-учебная дисциплина | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Кадры научно-педагогические | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Программа учебная | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Физическая культура | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Игровая деятельность | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Соревновательная деятельность | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Программа физкультурно-оздоровительная | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Мероприятия физкультурно-оздоровительные | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Физические качества | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Упражнения физические | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Индивидуализация | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Тестирование | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Технологии | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Технологии инновационные | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Оценка | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Стандарт образовательный | |
Предметная рубрика | ||
Тематический термин |
Типологические свойства | |
Источник каталогизации | ||
Учреждение осуществившее первоначальную каталогизацию |
НБ БГУФК | |
Модифицирующее учреждение |
ЦОБ по ФКиС | |
Язык текста |
Rus | |
Электронный адрес | ||
HTTP:// |
spo.1september.ru/view_article.php?ID=200900502 |