Л.И. Лубышева (Россия)

Одна из наиболее тревожных проблем социальной жизни российского общества - это неспособность детей адаптироваться к новой социально-политической ситуации, сложившейся в стране в ходе экономических реформ. В то же время известно, что физическая культура и спорт при правильной организации могут стать серьезным и действенным средством в формировании социальной активности, здорового образа жизни, укрепления здоровья детей и молодежи.

Однако современная система физического воспитания при всем многообразии форм и физкультурно-спортивных движений не смогла привлечь основную массу детей и молодежи к занятиям физическими упражнениями. Создавшееся противоречие между пониманием социальной необходимости формирования культуры физической и недостаточно разработанной технологией реализации этого процесса во многом предопределило критическую ситуацию, характерную для современной системы физического воспитания детей и молодежи. Так, по данным ВНИИФКа, 95% школьников хотели бы заниматься спортом, однако это желание детей и подростков искусственно сдерживается организационно-управленческими недоработками, слабостью использования мотивационных механизмов и ценностных ориентаций детей и молодежи на занятиях физическими упражнениями и спортом.

В современных школьных программах по физическому воспитанию поставлены задачи формирования базовых основ физической культуры человека в самом широком понимании. Это значит, что нужно за период обучения в школе привить ребенку навыки здорового образа жизни и вместе с тем укрепить его здоровье, повысить работоспособность и развить физические качества. Школьная практика показывает, что учитель в силу организационных и методических условий, определяемых рамками урока, не успевает успешно сочетать теоретический и практический разделы курса физического воспитания. Ученые и многие учителя едины во мнении, что необходимо в ближайшее время коренным образом изменить организационную сторону школьной работы по физическому воспитанию Специфика этого урока требует отказа от традиционной формы его проведения. Существует ряд идей по решению данной проблемы. Наиболее реальная из них предложена проф. В.К. Бальсевичем, связанная с выносом урока за рамки школьного расписания. Наряду с этим подготовлен проект проведения "Президентских состязаний", разработанный Ю.Н. Вавиловым, который позволяет объединить как школьные, так и внешкольные формы физического воспитания учащихся и создает новые условия для его совершенствования. В июне 1996 г. вышел Указ президента РФ по реализации проекта "Президентские состязания". Идея проекта принадлежала проф. Уральской академии физической культуры Ю.Н. Вавилову. Ее основные положения впервые были опубликованы в журнале "Теория и практика физической культуры", № 4, 1995.

Целевая оздоровительная программа "Президентские состязания" детей России мыслится как новая организационно-деятельностная форма физического воспитания детей, подростков и юношества, способная обеспечить высокий уровень их физической подготовленности с помощью регулярных регламентных физкультурно-спортивных состязаний, подготовка к которым и участие в них станут постоянным элементом жижни общеобразовательной и профессионально-технической школы. Целью спортивно-оздоровительной программы "Президентские состязания" является создание массового детского-юношеского физкультурного движения, обеспечивающего привлечение к регулярной двигательной активности большинства детского, подросткового и юношеского населения страны. На этой основе будут открываться новые возможности использования ценностей физической культуры для существенного улучшения состояния здоровья подрастающего поколения, снижения детской заболеваемости и смертности, повышения уровня физической подготовленности детей, подростков и юношества России. Оно станет действенным противовесом пристрастием и вредным привычкам, негативным воздействиям окружающей среды, обеспечит снижение уровня детской и молодежной преступности, формирование у подрастающего поколения приоритетов и деятельностной реализации здорового стиля жизни. Девиз программы: "Здоровый стиль жизни смолоду!"

... Немаловажно, что уже 10 мэров городов США подтвердили свое согласие на участие американских детей в "Президентских состязаниях". Организация подобной программы стала возможной в результате усилий, которые предпринимают президенты России и США для развития спортивных и культурных контактов российских и американских детей. Таким образом, спортивно-организационная программа приобретает статус международной. В территориальные органы образования и Комитеты по физической культуре и спорту направлен пакет документов (положение, инструкция и др.), который позволит руководителям этих ведомств ознакомиться с условиями организации "Президентских состязаний" и принять активное участие в новом Всероссийском детско-юношеском физкультурно-спортивном движении.

При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!

Лубышева, Л.И. "Президентские состязания" - новый проект организации физкультурно-спортивного движения детей и молодежи // Спорт, дух. ценности, культура. - М., 1997. - Вып. 7. - С. 202-203.