"Киви-спорт" представляет собой программу физической подготовки, включающую в себя многие компоненты игры, которые могут быть реализованы в рамках школьной программы. "Киви-спорт" преследует образовательные цели, доставляет детям удовольствие и пригодна для мальчиков и девочек, здоровых и инвалидов, способных и не имеющих никаких способностей.

"Киви-спорт" помогает преподавателям в их работе с детьми. Программа базируется на простых практических принципах, которые можно легко приспособить к любым окружающим условиям и любой группе детей.

"Киви-спорт" - программа начального спортивного обучения, позволяющая привить детям простейшие двигательные навыки любой спортивной дисциплины, пригодной для освоения ее детьми. Она предназначена для детей младших и средних классов.

Программа составлена при участии спортивных тренеров, преподавателей и консультантов педагогов.

Программа "Киви-спорт" объединяет учителей, родителей, тренеров и представителей общественности с целью вовлечения детей в спортивные мероприятия, которые сформируют у них потребность вести более активный образ жизни.

Члены комиссии "Хиллари", разработавшие программу, полагают, что физическая подготовка является важным компонентом всего процесса образования. Вместе с развитием художественных и других творческих навыков она служит важным дополнением к обучению детей грамоте и счету.

К числу преимуществ, которые эта программа дает детям, относится возможность улучшения уровня тренированности, освоения двигательных навыков, выработки правильного отношения к соревнованию и игре в составе команды и повышения уверенности в своих силах.

Программой "Киви-спорт" предусмотрена модификация традиционных правил и инвентаря, свойственных популярным видам спорта, с целью приспособления их к возможностям 9-12-летних детей. Бблагодаря этому игра становится легкой и безопасной. Программа поощряет детей к участию в спортивных играх, приобретению новых навыков и адаптации к игровым ситуациям.

Значение занятий спортом для детей

Участие в спортивных и физкультурных мероприятиях стимулирует процесс роста и повышения тренированности организма, способствует приобретению двигательных навыков и точности движений и создает хорошие возможности для психического и социального развития. Благодаря этому спорт как бы создает среду, в которой индивидуум может выработать положительную самооценку и приобрести дополнительную уверенность в своих силах. Испытываемое в юном возрасте удовлетворение от занятий физкультурой и спортом служит основой для дальнейших занятий спортом на протяжении всей жизни. Спорт помогает развитию духа сотрудничества между группами индивидуумов. Участие в спортивных мероприятиях способствует также выработке правильного отношения к победам и поражениям. Спорт помогает физическому, социальному и эмоциональному развитию индивидуума.

"Киви-спорт" представляет собой программу спортивных тренировок, используемую в сочетании с обычными ежедневными уроками физподготовки.

Чем "детский" спорт отличае6тся от взрослого?

Физическая и эмоциональная незрелость детей в большинстве случаев не позволяет им полноценно участвовать в спортивных играх по "взрослым" правилам с использованием "взрослого" инвентаря.

Применение соответствующим образом модифицированного инвентаря дает возможность каждому ребенку принять участие в игре без риска получения травмы или ощущения неполноценности. Если при этом еще и изменить правила так, чтобы они учитывали природную энергию и в то же время некоторую рассеянность, свойственные детскому возрасту, то в результате можно получит условия, способствующие развитию необходимых игровых навыков.

Использование модифицированных правил и инвентаря способствует более быстрому развитию навыков, необходимых для "взрослых№ спортивных игр. Независимо от того, насколько физически силен или развит ребенок, всех детей поощряют к тому, чтобы они приняли участие в игре и получили удовольствие. Способным детям уделяется такое же внимание, как и всем остальным, ибо каждый ребенок должен стремиться к тому, чтобы полностью развить свои возможности. Одно из преимуществ использования модифицированных правил и инвентаря состоит в том, что спортивные игры не делятся на "женские" и "мужские". Как мальчики, так и девочки участвуют в игре на равных.

Как и все другие преподаваемые в школе предметы,детские спортивные игры должны осваиваться исходя из принципа от простого к сложному, с тем чтобы процесс обучения носил непрерывный характер, и нагрузка на детей соответствовала уровню их развития.

Программа "Киви-спорт" предусматривает использование модифицированных спортивных правил и инвентаря, что позволяет каждому ребенку заниматься тем спортом, который соответствует его физическому, интеллектуальному и эмоциональному уровню развития.

Для чего нужны разнообразные занятия?

Дети должны иметь возможность научить бить по мячу ракеткой, битой или клюшколй, ловить мяч, бить по нему ногой и ловить его. По мере совершенствования этих навыков ребенок приобретает уверенность в себе и убеждается в том, что он может принимать участие во многих популярных спортивных играх.

Известно также, что некоторые дети могут хорошо овладеть каким-то одним видом спорта, но не способны перенести эти навыки на другие виды спорта. Например, ребенок может принять пас в "киви-нетболе", но испытывает затруднения при ловле мяча в "киви-крикете". Предоставляя детям возможность участвовать в разных спортивных играх, программа "Киви-спорт" создает им подходящие условия для приобретения многих основных игровых навыков. Участие в физкультурных и спортивных мероприятиях в детском возрасте помогает индивидууму приобрести уверенность в себе и выработать положительное отношение к активному образу жизни.

Возможные варианты модификации спортивных игр

Для некоторых видов спортивных игр специалистами комиссии "Хиллари" разработали модифицированные варианты, если же используются другие, то учителя могут сами вносить некоторые видоизменения, взяв за основу следующие предложения: 1. Уменьшить размеры игровой площадки, сохранив прежние пропорции. 2. По возможности использовать инвентарь, соответствующий физическим возможностям детей. 3. Варьировать ограничительные или потенциально опасные правила и проводить гибкую и острожную политику в отношении применения правил, касающихся нарушений и прочих технических моментов. 4. Использовать укороченные игровые периоды. 5. Периодически менять игроков на разных игровых позициях. :. Формировать команды не по возрасту или классам, а в соответствии с уровнем развития двигательных навыков или размерами тела. ?. Обеспечивать безопасность всех участников игры. 8. При необходимости сокращать число игроков в команде. 9. Стремиться к тому, чтобы игроки противоположных команд соответствовали друг другу по росту, весу, возрасту, физической зрелости и уровню развития игровых навыков.

Участие родителей и общественности

Одним из ключевых условий успеха программы "Киви-спорт" является поддержка со стороны родителей и других заинтересованных общественных групп. Одно из самых больших удовольствий, которое дети могут получить от спортивных занятий. - это участие в командных соревнованиях. Родители тоже могут испытать большое удовлетворение, наблюдая за игрой своих детей и переживая вместе с ними. Очевидно, что одна из главных задач родителей состоит в том, чтобы стимулировать у своих детей интерес к спортивным занятиям. Местные спортивные клубы также должны стремиться к тому, чтобы дать детям возможность участвовать в спортивных соревнованиях. Общественные организации тоже могут помочь развитию детского спорта, оказывая финансовую и иную поддержку школам и спортклубам. Стремясь к тоу. чтобы тренерская работа с детьми приносила чувство радости и удовлетворения, организаторы программы "Киви-спорт" рассчитывают привлечь на начальные тренерские курсы самых разных людей. Бывшие спортсмены, родители и все, кому это интересно, могут принять участие в организации спортивных занятий с детьми в свободное от уроков время или помогать учпителям в проведении уроков физкультуры.

Вкратце задачи программы "Киви-спорт" сводятся к следующему: 1) содействовать повышению качества, количества и разнообразию спортивных мероприятий для детей; 2) поощрять участие в спортивных мероприятиях и развитие игровых навыков в различных видах спорта; 3) не делать слишком большой упор на "выигрыш любой ценой", а стремиться к тоу, чтобы дети получали удовлетворение и радость от участия в занятиях спортом; 4) способствовать распространению принципов спортивного поведения.

Награждение укчастников спортивных мероприятий

Неотъемлемой составной частью программы "Киви-спорт" является награждение ее участников, цель которого состоит в том, чтобы поддерживать у детей интерес к этой программе и содействовать проведению разнообразхных спортивных мероприятий. Предусматривается вручение детям значков, удостоверений и наклеек по мере того, как они достигают определенных целей в выполнении программы.

Критерии для присуждения наград

Награды могут присуждаться всем детям, начиная с четвертого класса. Основными наградами являются четыре типа значков. Рекомендуемые критерии для присуждения этих наград заключаются в участии детей в определенном количестве организованных и контролируемых спортивных занятий, которые могут проводиться ио инициативе школы или местных спортивных клубов.

Промежуточные награды. Поскольку длительность программы может достигать трех лет, предусматривается вручение детям промежуточных наград. Детям, принявшим участие в 25, 50, 75 и 100 спортивных занятиях (в последнем случае выдается также дополнительное специальное удостоверение), вручается соответствующий значок и наклейка при условии. что количество занятий каким-либо одним видом спорта не превышает 20. После 25 занятий вручается обычный значок и наклейка, после 50 - "бронзовый" значок и наклейка, после 75 - "серебряный" значок и наклейка, после 100 - "золотой" значок и наклейка.

Сколько времени требуется для завершения программы. Физически активный ребенок, с удовольствием занимающийся спортом, может завершить программу "Киви-спорт" за два учебных года. Все дети должны суметь завершить программу за три года. Может служиться так, что школьных занятий для этого не хватит: в этом случае дети должны принимать участие в спортивных мероприятиях вне школы...

Критерий награждения

Критерии награждения основываются на целях программы "Киви-спорт", включающих в себя поощрение детей к участию в различных видах спорта. Важно, чтобывсе дети, принимающие участие в программе, понимали эти критерии и мотивы, на которых они основаны.

25 подтвержденных спортивных занятий (количество занятий каким-либо одним видом спорта - не более 20) - значок и наклейка (для школьной сумки, спортивного костюма и т.д.).

50 подтвержденных спортивных занятий (количество занятий каким-либо одним видом спорта - не более 20) - "бронзовый" значок и наклейка.

75 подтвержденных спортивных занятий (количество занятий каким-либо одним видом спорта - не более 20) - "серебряный" значок и наклейка.

100 подтвержденных спортивных занятий (количество занятий каким-либо одним видом спорта - не более 20) - удостоверение, значок и наклейка...

При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!

Программа "Киви-спорт" // Спорт, дух. ценности, культура. - М., 1997. - Вып. 7. - С. 284-288.