ПЕРЕЧЕНЬ СТАТЕЙ, ОПУБЛИКОВАННЫХ В ЖУРНАЛЕ ЗА 2005 ГОД

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ

Акулов А.М. , Кузьмичева Е.В. - Спортивные интересы подростков и возможность их реализации в условиях городского муниципалитета - № 2, с. 9.

Бабутис О.П. - Отношение школьников к причинам успеха и неудачи на уроках физической культуры - № 2, с. 5.

Виленская Т.Е. - Эффективность уроков физической культуры в начальной школе - № 1, с. 2.

Вишневский В.А. - Эффективность летнего отдыха в лагере дневного пребывания в условиях среднего Приобья - № 1, с. 11.

Калакаускене Л.М., Кустов О.В. - Традиционное ушу. Адаптивная методика занятий для детей младшего и школьного возраста - № 5, с. 42.

Лубышева Л.И. - Концепция спортивного образования в старшей школе - № 2, с. 2.

Погудин С.М.- Профессиональная ориентация учащихся кадетских и спортивно-военных классов в условиях модернизации образования - № 5, с. 23.

Стрелецкая Е.П. - О результатах внедрения модели "Адаптивная оздоровительно-образовательная среда" - № 1, с. 7.

ПРОФЕССИОНАЛИЗМ И ЗДОРОВЬЕ

Санникова Н.И. - Использование персональных компьютеров в процессе обучения физкультурных кадров (на примере биомеханики спорта) - № 1, с. 17.

Сорокина Г.В. - Проблемы формирования индивидуального стиля деятельности учителя физической культуры - № 1, с. 14.

Тихонов А.М. - Элементы деятельностного подхода в преподавании физической культуры в школе - № 1, с. 19.

Фонарев Д.В. - Пути преобразования муниципальной системы физического воспитания в организационно-управленческую структуру спортивно ориентированного образования - № 5, с. 19.

Чумаков В.Н. - Разработка системы педагогических воздействий на основе средств и методов физической культуры, направленной на реабилитацию детей-инвалидов и сирот - № 5, с. 46.

ЧГИФК: ЛАБОРАТОРИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ПЕЛАГОГИКИ

Бальсевич В.К., Лубышева Л.И. - Теория и технологпия спортивно ориентированного физического воспитания в массовой общеобразовательной школе - № 5, с. 50.

Кондратьев А.Н. - Формирование мотивационной сферы учащихся в условиях здороьеформирующей технологии физического воспитания - № 5, с. 59.

Лисовский А.Ф., Решетников И.А., Власова О.В. - Оздороавление и физическое развитие детей дошкольного возраста на основе спортивно ориентированного процесса катания на горных лыжах - № 5, с. 56.

Руденко А.В., Мартьянова И.В. - Особенности организации спортивно ориентированного физического воспитания учащихся в сельской малокомплектной школе - № 5, с.54.

Чедов К.В., Старикова К.Б., Шаравева А.Ф. - Школа с новыми уроками физической культуры - № 5, с. 62.

ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТА

Егорычев А.О. - Выбор критериев при управлении психофизической готовностью студентов к профессиональной деятельности - № 1, с. 51.

Елисеев Ю.И. - Педагогическое проектирование профессионально ориентированного физического воспитания студентов (на примере подготовки специалистов, контактирующих с риск-геофакторами) - № 1, с. 47.

Карпов В.Ю. - Влияние физкультурно-спортивного опыта студентов на их адаптацию к обучению в вузе - № 1, с. 43.

Королева С.А. - Игровые модели соперничества и сотрудничества в физкультурно-спортивной работе со студентами - № 1, с. 40.

ТЕНДЕНЦИИ АКСЕЛЕРАЦИИ РАЗВИТИЯ

Зиятдинова А.И. - Влияние экологических факторов на физическое развитие детей - № 1, с. 58.

Лёвушкин С.П. - Динамика физического развития школьников Ульяновска - № 1, с. 56.

ПСИХОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Воротилкина И.М. - Физкультурно-познавательные технологии в начальной школе - № 2, с. 39.

Малоземов О.Ю. - Мотивация физкультурно-оздоровительной деятельности учащихся в контексте жизненных реалий - № 2, с. 17.

Нагоров П.С., Хвалько Н.Г. - Научить учиться, или Методы развития
информационных способностей учащихся - № 2, с. 23.

Филимонова С.И. - Выявление формирующих детерминант пространства физической культуры и спорта для самореализации личности - № 2, с. 12.

ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Анфилатова О.В. - Методика непрерывного адаптивного физического воспитания детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения - № 2, с. 50.

Попов В.А. - Адаптационно развивающая физическая подготовка - № 2, с. 53.

Семенова Г.И. - Использование оздоровительных технологий для улучшения показателей соматического здоровья детей - № 2, с. 48.

ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ

Аг-Оол Е.М. - Национальные виды спорта и игры - основа физкультурного образования школьников Республики Тыва - № 2, с. 59.

Шевцов В.В. - Физкультурное образование учащихся кадетских классов - № 2, с. 55.

О ПОНЯТИЯХ СПОРЯТ!

Барабанова В.Б., Васильева О.С. - О соотношении спорта

и физической культуры - № 2, с. 61.

ХРОНИКА ЗНАЧИМЫХ СОБЫТИЙ

Моченов В.П. - О становлении и развитии всероссийского движения "Дети России образованны и здоровы" - № 1, с. 60.

ТЕОРИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Вавилов Ю.Н. - Концептуальные основы физического воспитания российских школьников в процессе их адаптации к условиям влажного тропического климата - № 3, с. 5.

Егозина В.И., Овчинников Н.Д. - Концептуальная модель оздоровительно-развивающей педагогической технологии физического воспитания подростков - № 3, с. 9.

ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ СПОРТ И ПРАВО

Козлова В.С. - Правовые реалии спортивного резерва: ретроспектива и современность - № 3, с. 15.

Ланцов Ю.И. - Физическая культура и спорт в XXI веке (взгляд в будущее) - 3, с. 2.

Паршиков А.Т. - Правовые аспекты развития детско-юношеского и студенческого спорта в Российской Федерации - № 3, с. 13.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ШКОЛЬНИКА

Жуков М.Н. - Психофизические особенности подростков-девиантов в связи с отношением к физической культуре - № 3, с. 40.

Китманов В.А., Скворцов А.В. - Внедрение самобытной русской национальной борьбы "за вороток" в современную систему физического воспитания - № 3, с. 26.

Правдов М.А., Махов А.С. - Формирование физической культуры личности сельских подростков в условиях школьного спортивного клуба - № 3, с. 23.

Стародубцева И.В., Короткова Е.А. - Умственное развитие старших дошкольников в процессе физического воспитания - № 3, с. 18.

УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ: УРОКИ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА

Зотова Ф.Р. - Валеологическая подготовленность учителей и учащихся современной школы (по данным социологического опроса) - № 3, с. 41.

Лопатин Л.А. - Ролевой подход к определению качества подготовки учителей физической культуры - № 3, с. 50.

Пасюков П.Н. - Образ жизни и состояние здоровья школьных учителей Курильских островов (Сахалинская область) - № 3, с. 46.

ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА: СЛАБЫЕ ЗВЕНЬЯ

Виленская Т.Е. - Функциональное состояние опорно-двигательного аппарата как одно из наиболее "слабых звеньев" у современных детей 7-10 лет - № 3, с. 52.

СПОРТИВНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Горохов Н.М. - Ценностные ориентации юных спортсменов -легкоатлетов на здоровьесбережение в процессе спортивной подготовки - № 3, с. 59.

Скворцов Г.И. - Педагогическая стратегия нравственного воспитания спортом - № 3, с. 56.

Шнирас Ш.А., Малинаускас Р.К., Яткявичус Д.М. - Формирование социальных навыков юных баскетболистов - № 3, с. 62.

ТЕОРИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Головин О.В. - Альтернативная модель организации урока физической культуры на основе системного подхода - № 6, с. 10.

Данилов А.А.- Чайковскому государственному институту физической культуры - 25 лет - № 5, с. 2.

Матвеев А.П. - Концепция структуры и содержания образования по физической культуре в школе - № 6, с. 2.

Пономарев В.В., Лыков Е.В. - Педагогическая технология интегративного контроля физкультурного образования школьников Крайнего Севера - № 4, с. 5.

Шумакова Н.Ю. - Гуманистический потенциал артпедагогики в развитии культуры личности - № 6, с. 6.

ЗДОРОВЬЕ И ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Александров В.И., Чижова Е.С. - Мониторинг физического состояния детей в образовательных учреждениях - № 4, с. 40.

Воротилкина И.М. - Развитие самостоятельности в онтогенезе - № 4, с. 16.

Гришин А.В., Речапов Д.С. - Результаты мониторинга физического здоровья детей 7-17 лет в Уральском федеральном округе (результаты 2002-2003 гг.) - № 4, с. 13.

Короткова Е.А., Пенькова И.В. - Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата детей в образовательном процессе по физической культуре - № 4, с. 22.

Лысова И.А., Мухина Е.В. - Повышение эффективности контроля физической подготовленности школьников - № 4, с. 43.

Сидоров Л.К. - Методологические и концептуальные аспекты формирования двигательной потребности в системе непрерывного образования - № 4, с. 2.

Фаткулина А.А. - Урок лечебной физкультуры или занятие на фортепиано? (Из опыта работы по обучению игре на фортепиано детей с моторными нарушениями) - № 4, с. 19.

Федоров А.И., Шарманова С.Б. - Социально-педагогические и информационные аспекты исследования образа жизни школьников Уральского федерального округа - № 4, с. 10.

Хоботов С.А., Пономарев В.В. - Особенности физического развития и состояние умственно отсталых школьников 7-9 лет, проживающих в районах, приравненных к Крайнему Северу - № 4, с. 25.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СПОРТА

Савчук А.Н. - Формирование индивидуального стиля спортивной деятельности школьников - № 4, с. 50.

Шилова М.И., Шевчук Ю.В. - Формирование нравственных и волевых черт характера подростков в школах спортивной ориентации - № 4, с. 46.

ПРОФЕССИОНАЛИЗМ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Ирхин В.Н., Собянин Ф.И., Ирхина И.В. - Здоровьеориентированная дидактическая система учителя физической культуры - № 4, с. 54.

Сахарчук Е.И., Сорокина Г.В. - Самостоятельная работа в системе профессиональной подготовки учителя физической культуры - № 4, с. 57.

ВНИМАНИЕ, ОПЫТ!

Князев Н.В. - Влияние индивидуальной коррекции тренировочной нагрузки на морфометрические и силовые показатели при занятиях бодибилдингом рекреативной направленности - № 4, с. 62.

Мирошниченко Л.И., Астраханцев Е.А. - Инновационная программа физического воспитания школьников - № 4, с. 60.

ГОТОВИМ ПРОФЕССИОНАЛОВ

Бацины О.Н., Александрова В.В., Баженов Е.П., Глебов А.Д., Короткова Е.К., Сайбель Д.. - Информированностть студентов в реализации проекта "Наш спорт - наше здоровье" в г. Чайковском - № 5, с. 17.

Береснева Л.. - Нить Ариадны в лабиринте жизни (Роль и методы воспитательной работы в вузе) - № 5, с. 13.

Герасимов Е.Н. - Модернизация дидактического процесса в вузе физической культуры на базе современной технологии обучения - 5, с. 6.

МОНИТОРИНГ И ДИАГНОСТИКА В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ

Замятина М.Р. - Здоровье ребенка в условиях материнской депривации- № 6, с. 24.

Литовченко О.Г., Бушева Ж.И. - Морфологические и функциональнфе показатели младших школьников северного города с р азличным уровнем двигательной активности - № 6, с. 21.

Семенов Л.А. - Содержание и нормативные основания оценки физической подготовленности при проведении мониторинга - № 6, с. 16.

НАЦИОНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Аминов Т.М. - Физическое воспитание в учебных заведениях Башкирии в конце XIX - начале ХХ века - № 6, с. 26.

Галиахметов Р.М. - Социальные детерминанты развития физкультурно-спортивного движения в Татарстане второй половины XIX - начала ХХ в. (исторический аспект) - № 6, с. 42.

СОЦИОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Дуркин П.К., Лебедева М.П. - К проблеме изучения мотивационно-потребностной сферы школьников и студентов как системообразующей основы воспитания у них физической культуры - № 6, с. 46.

Ишмухаметов М.Г. - Состояние окружающей среды региона в оценках учителей физкультуры (результаты социологического исследования в Пермской области) - № 6, с. 51.

УРОКИ ОЛИМПИЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Рекутина Н.В. - Человек в сакральном пространстве древнегреческого агона - № 6, с. 55.

УЧЕНЫЕ - ПРАКТИКАМ - № 1, с. 6, № 2, 16, 26; № 3, с. 4, 22, 31, 55, 61; № 4, с. 4, 18, 24; № 5, с. 30, 49; № 6, 45.

МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНГРЕССЫ - № 1, с. 13, 18.

КОНФЕРЕНЦИИ РОССИИ - № 1, с. 25; № 2, с. 44.

ЮБИЛЕЙ УЧЕНОГО - № 2, с. 47.

НОВЫЕ КНИГИ НАШЕГО ИЗДАТЕЛЬСТВА - № 4, с. 15.

СОБЫТИЯ - № 4, с. 42.

ХРОНИКА ЗНАЧИМЫХ СОБЫТИЙ - № 5, с. 46, 61, 63; № 6, с. 23.

ИНФОРМАЦИЯ - № 5, с. 45; № 6, с. 9.

ПЕРЕЧЕНЬ СТАТЕЙ, ОПУБЛИКОВАННЫХ В ЖУРНАЛЕ ЗА 2005 ГОД - № 6, с. 62.

"ДЕТСКИЙ ТРЕНЕР" - журнал в журнале

Воронов Ю.С. - Спортивный отбор в системе управления многолетней подготовкой юных спортсменов-ориентировщиков - 4, с. 28.

Врублевский Е.П., Сафронов Е.Л. - Модификация направленности специальной силовой подготовки юных прыгунов в воду - № 2, с. 33.

Врублевский Е.П., Бодлевский В.Е. - Индивидуализация тренировочного процесса девушек, специализирующихся в тройном прыжке - № 3, с. 32.

Гибадуллин И.Г. - Особенности стрелковой подготовки юных биатлонистов - № 3, с. 35.

Герасимова С.В. - Развитие познавательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья на занятиях шахматами - № 5, с. 34.

Дятлов Д.А., Пушкарёв Е.Д., Мельников И.Ю., Шуркина Е.Н. - Возрастные особенности регуляции кардиореспираторной системы у школьников начальных классов при занятиях плаванием - № 5, с. 31.

Елисеева М.Ф., Ивко Н.А., Парамонова Н.А., Михеев А.А. -Состояние лимфоидного звена иммунитета у юных спортсменов -пловцов, прошедших стимуляцию биологической активности - № 6, с. 28.

Кубланов М.М., Зозулина И.А. - Тренировка вестибулярного аппарата как фактор повышения результативности и надежности соревновательной деятельности стрелков-пулевиков - № 1, с. 33.

Лубышева Л.И. - Татарстан подводит итоги спортивного года - № 3, с. 38.

Мартынов А.Б. - Полный биоэнергетический спектр мышечной деятельности человека как основа планирования профилирующей плавательной нагрузки - № 2 , с. 31.

Менхин А.В., Савенкова Е.К. - Особенности проявления скоростно-силовых способностей юными гимнастками и акробатками - № 2, с. 28.

Назаренко Л.Д., Данильченкова О.Е. - Совершенствование ловкости юных спортсменов в спортивном ориентировании - № 3, с. 28.

Распопова Е.А., Панасюк Т.В., Шовгеня Н.Е. - Морфофункциональный мониторинг молодых спортсменов как критерий оптимизации тренировочного процесса в прыжках в воду - № 4, с. 36.

Рылов М.В. - Беговая нагрузка в тренировочном процессе начинающих футболисток - № 1, с. 35.

Сахарова М.В. - Проектирование макроциклов юных спортсменов игровых видов спорта на стадии базовой подготовки: условия, варианты и формы - № 1, с. 28.

Сахиуллин А.А. - Сравнительный анализ \ффективности спортивно -педагогического совершенствования в училищах олимпийского резерва и техникумах физической культуры - № 6, с. 38.

Томилин К.Г., Швец А.А. - Типология спортсменов и индивидуализация начального обучения в парусном спорте - № 4, с. 32.

Трещёва О.Л., Панова Е.В. - Методика развития гибкости у юных пловцов с помощью статических упражнений растягивающего характера - № 5, с. 37.

Филиппова Ю.С., Рубанович В.Б., Айзман Р.И. - Особенности психофизиологического развития юных спортсменок, занимающихся спортивной аэробикой - № 5, с. 28.

Фомин Н.А., Горохов Н.М., Тимощенко Л.В. - Особенности гемокардиодинамики у спортсменов с разной направленностью тренировочного процесса - № 2, с. 35.

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!