Abstract ACTUAL PROBLEMS OF KIND OF SPORTs V.S. Rodichenko, Dr. Hab., professor Russian state university of physical culture, sports and tourism, Moscow Key words: sports and Olympic movement, kind of sports, internal contradictions, external connections, nomenclature of problems. The actual problems of a kind of sport, including the available contradictions inside of it and in its external connections, its present difficulties and unsolved tasks, are investigated insufficiently. Some results of the long-term research of these problems, their identification and the grouping to the chosen attributes are stated in the article. The general number of the selected problems most widespread in various kinds of sport has made 95. All problem fields were divided into 7 problem zones, 2-3 problem areas were isolated in everyone. Inside of each area, the problems at the given investigation phase are located without taking into account their importance and the level of the organizations which are the subjects to these problems. The development of the nomenclature of problems will draw the attention to the activization of the decision of each of them, and then to carry the proved and approved solves to other kinds of sport. The nomenclature of problems also can be used in the educational process.
|
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ* ВИДА СПОРТА Доктор
педагогических наук, профессор B.C.
Родиченко
Структура и функции всемирного спортивного движения и его компонентов, в том числе международных и национальных спортивных организаций, неоднократно были предметом научного исследования. Однако актуальные проблемы отдельного вида спорта, включая имеющиеся противоречия внутри него и во внешних его связях, его нынешние трудности и нерешенные задачи, исследованы недостаточно. В данной публикации излагаются некоторые результаты многолетнего исследования этих проблем, их идентификации и группировки по выбранным признакам. Вышеперечисленное являлось целью исследования. Изложению результатов исследования необходимо предпослать несколько исходных положений. 1. Радикальные социально-экономические и геополитические изменения последних двадцати лет 20-го столетия (и в Европе, и в мире в целом) не могли не отразиться на отдельном виде спорта как самоуправляемой системе. Общепринято эти изменения сводить к коммерциализации и профессионализации. Представляется, что в более широком смысле стоило бы вслед за американским футурологом Джоном Нейсбитом говорить о такой тенденции, как приватизация, которая, по его утверждению, еще в 1989 году была характерна для более чем 100 стран [2, с. 561]. В конечном итоге в результате преобразований в группе лидировавших в мировом спорте стран отдельный вид спорта в начале нынешнего столетия предстает перед нами как нечто со многими "моно", а именно моноэкономическое, моносоциальное и даже монокультурное явление. Однако проблемы вида спорта не только не исчезают, но порой и обостряются, становясь естественным стимулом развития. При этом теперь появилась потребность говорить не о том, что разделяло группы стран, а о проблемах, которые объединяют в поисках их решения. 2. Вид спорта локализован, точнее, реализован, преимущественно на пяти уровнях: всемирном, континентальном, национальном, местном и (условно) клубном. Но мы пока группируем проблемы вне зависимости от уровня. 3. Многие проблемы одинаковы для большинства видов спорта, хотя существует и специфика видов. Мы взяли за основу легкую атлетику: она хорошо моделирует весь спорт. Но использовались материалы и других видов спорта. 4. Тезаурусы, номенклатуры или классификации не изобретаются в вакууме, а опираются на предыдущие труды исследователей и практиков. Назову те блоки, чьи идеи и предложения мы восприняли и/или дополнили. В основе - 30-летний анализ деятельности Международной ассоциации легкоатлетических федераций (так она теперь называется) - ИААФ, а также анализ деятельности, официальных и рабочих документов Комитета развития Европейской легкоатлетической ассоциации, в котором мне доводится работать уже второй четырехлетний срок1 (примечания см. в конце статьи). Многие проблемы национального уровня характерны для Олимпийского комитета России и Всероссийской федерации легкой атлетики (ВФЛА). В обеих организациях многие годы мне оказано доверие - избрание вице-президентом 2. 5. Основной метод исследования - теоретический анализ и обобщение. 6. Естественно, исчерпывающее описание проблем вида спорта одному исследователю непосильно. А вот инициировать такую работу не выглядит нескромным. 7. Формирование перечней, тезаурусов, номенклатур или классификаций лишь в редких случаях претендует на новизну тех позиций, которые в них отражены. Полагаю, что большинство проблем вида спорта достаточно известны. Задачи исследования состояли преимущественно в идентификации (поиске), отборе, текстовом оформлении и группировке проблем, то есть формировании их текущей номенклатуры по принципу отнесения к тем или иным областям деятельности спортивных организаций. Первоначально мы делали попытку сформировать классификацию проблем, но пришли к выводу, что нет возможности выполнить важнейшее требование классификации - полноту. Общее число отобранных проблем, наиболее распространенных в различных видах спорта, составило 95. Все проблемное поле было поделено на 7 проблемных зон, в каждой вычленялись 2-3 проблемные области. Внутри каждой области проблемы на данном этапе исследования расположены без учета их значимости и уровня организаций, подверженных этим проблемам. Ниже излагается актуализированный на конец 2002 года текущий вариант номенклатуры проблем вида спорта. Мы сочли необходимым сопроводить, некоторые проблемы примечаниями. 1. Позиционирование 3 1.1. Интеграция вида спорта в зрелищную деятельность • Завоевание наивысшего рейтинга на соревнованиях соответствующего уровня4. • Место вида спорта, его дисциплин и номеров программы в программе Олимпийских игр - включение и исключение. • Место вида спорта, его дисциплин и номеров программы в программах региональных, континентальных и групповых комплексных мероприятий. • Внедрение вида спорта в программы строительства и процесс использования многоцелевых и спортивных многовидовых сооружений. 1.2. Формирование социального имиджа вида спорта • Место вида спорта в системе государственных и муниципальных приоритетов и поддержки спорта на различных уровнях. • Место вида спорта в физическом воспитании и профессионально-прикладной физической подготовке в учебных заведениях. Повышение качества преподавания. • Общественное признание значимости вида спорта в качестве социокультурной ценности, феномена культурного досуга. • Авторитет вида спорта в системе социально -биологических ценностей, связанных с понятием "спорт для всех". • Формирование в массовом и индивидуальном сознании представлений о виде спорта как о бездопинговом. 1.3. Установление юридического статуса федерации (клуба) • Юридическое признание права осуществлять руководство видом спорта на конкретном уровне5. • Противоречия между конституционными правилами вида спорта и общим законодательством 6. • Экспансия спорта старших возрастных групп, его место в системе управления видом спорта. • Место федерации в управлении допинг-контролем. 2. Самоорганизация 7 2.1. Структурно-функциональное совершенствование спортивных организаций • Организация обмена всем спектром опыта работы внутри федерации (клуба) и с другими федерациями (организациями). •Структурирование управления внутри федерации (клуба) по направлениям: ресурсное обеспечение, соревнования, подготовка спортсменов, развитие. •Организация и обеспечение внутреннего информационного обмена в федерации (клубе). •Организация обмена опытом работы внутри страны между организациями местного и клубного уровня. •Консолидация, координация, кооперация, совершенствование деятельности организаций клубного уровня. 2.2. Формирование внутренних отношений в федерациях и клубах •Регулирование юридических и финансовых отношений федераций, спортсменов, тренеров, агентов, менеджеров, спонсоров. •Субординация, координация и демократия в системе управления деятельностью федераций. •Баланс интересов федераций, спортсменов и клубов. •Взаимоотношения и разделение прав и ответственности общественного состава федераций и наемного рабочего аппарата. •Противоречия между демократическим избранием общественного состава органов федераций и уровнем его компетентности 8. 2.3. Взаимоотношения спортивных организаций с внешними структурами •Сотрудничество государственных органов и национальных федераций в финансовом и других видах обеспечения. •Баланс заинтересованности в инвесторах и спонсорах и их стремления влиять на федерацию. •Баланс мнений руководящих органов международных, континентальных и национальных федераций, а также клубов в текущей деятельности и стратегии развития 9. •Интеграция в международную и национальные системы борьбы против применения допинга10 . •Соотношение специфических и унифицированных методов борьбы против применения допинга. 3. Общественные связи (public relations) 3.1. Пропаганда вида спорта •Формирование системы пропаганды и популяризации вида спорта. •Сотрудничество со средствами массовой информации в пропаганде вида спорта. •Изучение и учет интересов любителей вида спорта, в частности зрителей соревнований 11. •Организация, формы, методы и источники финансирования привлечения зрителей на соревнования. •Противодействие насилию, расизму, ксенофобии в поведении спортсменов и болельщиков. 3.2. Отношения спортивных организаций со средствами массовой информации •Организационные основы взаимоотношений со средствами массовой информации. •Сотрудничество и регулирование отношений со средствами массовой информации в рекламе товаров и услуг через спорт. •Методы повышения заинтересованности спортивных журналистов в пропаганде вида спорта и отдельных категорий спортсменов - женщин, юниоров и т.п. •Воздействие средств массовой информации на принятие решений в определении результатов соревнований 12. •Объективность и спортивная компетентность журналистов, в частности телевизионных комментаторов. 3.3. Специфические отношения спортивных организаций с телевидением •Финансовые условия и юридическое регулирование телевизионной трансляции официальных и коммерческих соревнований 13. •Регулирование процесса формирования программ официальных соревнований в интересах телевидения, в частности прямого показа. •Изменения правил и процедур соревнований в интересах показа по телевидению. 4. Ресурсное обеспечение 4.1. Формирование системы финансовых ресурсов федераций •Прибыльность коммерческих соревнований и самоокупаемость официальных чемпионатов •Система грантов вышестоящей федерации на деятельность нижестоящей. •Финансирование центров подготовки спортсменов. •Усиление заинтересованности спонсоров, расширение спектра их рекламных возможностей 4. •Расширение и освоение специфических маркетинговых возможностей вида спорта; управление маркетинговыми программами федераций и клубов. •Координация деятельности всемирных, континентальных и национальных федераций на общем соревновательном и маркетинговом рынке15. •Легальные возможности снижения налогов для организаций всех уровней. 4.2. Обеспечение федераций материальными ресурсами •Повышение качества, технических и спортивных возможностей спортивных сооружений, уровня профессиональной подготовки обслуживающего персонала. •Организация и обеспечение процесса совершенствования спортивного оборудования, инвентаря, одежды и обуви. •Стабильность и вариативность тех условий соревнований, которые определяются оборудованием, инвентарем, одеждой и обувью16. •Специальные программы обеспечения оборудованием, инвентарем, одеждой и обувью нуждающихся категорий. •Продвижение государственных и частных программ строительства новых и обновления существующих спортивных сооружений. •Система специальных поощрительных условий и скидок в обеспечении спортивным инвентарем, одеждой и обувью. 5. Система соревнований 17 5.1. Формирование календаря соревнований •Формирование календаря, учитывающего периоды ("окна") для проведения национальных и коммерческих соревнований. •Соотношение стабильности и вариативности календарей, условий, правил, систем розыгрыша, "эшелонирования" 18. •Противоречия между официальными и коммерческими соревнованиями. •Баланс сезонности и круглогодичности календаря соревнований. •Баланс объективных критериев выбора места официальных соревнований и групповых интересов. 5.2. Совершенствование регламента и практики проведения соревнований •Оптимальность масштабов соревнований; повышение их компактности и динамичности, включая изменения в правилах и регламентах. •Усиление стимулирования спортсменов, повышение уровня призовых сумм. •Совершенствование процедур и системы стандартов отбора и норм допуска к участию в соревнованиях. •Повышение качества и культуры соревнований. •Объективизация определения победителей и повышения качества судейства 19. •Учет специфики организации соревнований для стран различных масштабов, уровней развития вида спорта и т.п. факторов. •Взаимоотношения с организационными комитетами соревнований, контроль за ходом подготовки и проведения. •Поиск новых привлекательных видов соревнований на базе существующих видов спорта20. 5.3. Обеспечение преемственности внутри системы соревнований •Структурная унификация соревнований различных уровней, типов, видов. •Насыщение соревнованиями всех основных возрастных групп с акцентом на юношеских и юниорских: •Расширение программы и календаря соревнований для женщин. •Гомогенизация условий соревнований младших возрастов: возрастные категории, дистанции, вес снарядов, типы инвентаря и т.п. 6. Контингентное и кадровое обеспечение 21 6.1. Наличие достаточного контингента спортсменов •Формирование юридического статуса, правовой защиты и ответственности спортсмена. •Юридическое регулирование перехода спортсмена из одной организационной структуры в другую. •Оптимизация поиска талантливых спортсменов, методов отбора и спортивной ориентации. •Поиски форм и методов государственной и частной финансовой поддержки спортсменов; системы грантов и стипендий. •Лицензионные системы; роль национальных федераций и права спортсменов в лицензировании спортивной деятельности. •Доступность вида спорта для лиц различных социально-экономических и демографических слоев населения. •Формирование заинтересованности родителей спортсменов. 6.2. Совершенствование системы обеспечения специалистами •Насыщение стационарных учреждений подготовки тренеров знаниями современных методик тренировки. •Организация и финансирование обмена знаниями между действующими тренерами. •Повышение социального и экономического статуса •Международная, региональные, национальные и местные системы подготовки и аттестации судей. 7. Система подготовки 22 7.1. Проектирование стратегии и конкретных систем подготовки •Разделение функций централизованной подготовки в национальной команде и децентрализованной подготовки в клубе. •Соотношение между совершенствованием педагогических методов тренировки и внедрением фармакологических методов воздействия на организм. •Прогнозирование уровня результатов и соотношения сил. •Системное проектирование подготовки в поисках компромисса между официальными и коммерческими соревнованиями. •Планирование и обеспечение количественного соотношения между массовой базой вида спорта и его профессионализированной составляющей. 7.2. Управление подготовкой спортсменов •Обоснование средств, объемов, интенсивности и структуры тренировочных нагрузок. •Сочетание общих представлений о системе подготовки и учета уникальности спортсмена (индивидуализация). •Согласование планов подготовки и действий национальных федераций и клубов (или окружения спортсмена). •Соотношение источников и средств мотивации спортсмена - национальных убеждений и личных интересов. 7.3. Обеспечение процесса подготовки •Развитие системы международных и национальных центров подготовки. •Развитие науки о виде спорта, включая совершенствование средств подготовки. •Медицинское обеспечение процесса подготовки и участия в соревнованиях. •Комплексное использование средств подготовки: горная подготовка, тренажерные комплексы, фармакологические средства восстановления, диетология и т.п. Обсуждение и выводы. Вышеизложенную номенклатуру проблем целесообразно расширять и обогащать на базе их дальнейшей идентификации и отбора; вместе с тем уже на нынешнем этапе на ее основе может быть проведен перенос выявленной проблематики в двух направлениях - по горизонтали, то есть между видами спорта, и по вертикали - между уровнями управления видом спорта -мировыми, континентальными, национальными федерациями, местными и клубными организациями. Разработка номенклатуры проблем привлечет внимание к активизации решения каждой из них, а затем к переносу обоснованных и апробированных решений в другие виды спорта. Номенклатура проблем может также использоваться в учебном процессе физкультурного образования. Примечания: 1. Председатели Комитета развития в эти сроки - Карел Пильны (Чехия) и Янец Альянчич (Словения). 2. Ряд проблем национального уровня воспринят из докторской диссертации президента ВФЛА В. В. Балахничева. 3. Это слово не очень давно вошло в русский язык, но уже активно используется в различных сферах общества. 4. Эта проблема самоочевидна и вечна, поскольку вытекает из существа спорта и вызывает к жизни большинство остальных. 5. На постсоветском пространстве иногда образуется несколько национальных федераций по одному виду спорта. 6. Это касается переходов спортсменов, санкций за употребление допинга и т.п. 7. Используя понятие самоорганизации, мы тем не менее понимаем, что одна из множества сфер общественной жизни не может быть изолированной. Речь идет о том, как вид спорта себя организует (институционально и функционально). 8. Низкий в ряде случаев уровень компетентности избранных (обычно на 4 года) членов руководящих и технических органов может приводить к ошибочным решениям. 9. Их интересы далеко не всегда совпадают. 10. Эта проблема не ослабла, а усилилась с появлением Всемирного антидопингового агентства. 11. Если посмотреть конституционные правила международных спортивных федераций, зритель - фигура "не существующая". В Олимпийской хартии этого слова вообще нет. 12. Пример - присуждение вопреки правилам на XIX зимних Олимпийских игpax в Солт-Лейк-Сити второй золотой медали в парном фигурном катании. 13. Частный пример - проблема приближения этих условий в странах бывшего "социалистического лагеря" к западным моделям, основанным на коммерческой рекламе. 14. Проблема самоочевидная, но ключевая и "вечная". 15. Отношения между ними - конкурентные, поскольку, например, существует единый телевизионный эфир. 16. Пример - совершенствование шеста для прыжков и требование общедоступности нового шеста в оговоренные правилами сроки. 17. Система соревнований, согласно нашим исследованиям, является системообразующим фактором вида спорта и механизмом управления его развитием. Возможно, именно поэтому в системе соревнований проблем не меньше, чем в остальных проблемных зонах вида спорта. Мы отобрали наиболее актуальные из них. 18. В большинстве видов спорта систему соревнований считают "вечным экспериментом". 19. Как нами было показано ранее, пути решения - интернационализация и применение технических средств. 20. Например, "быстрые шахматы". 21. Говоря о контингентном обеспечении вида спорта, подразумеваем преимущественно наличие достаточного и постоянного числа спортсменов, избравших данный вид спорта. 22. Существует противоречие: с одной стороны, эта проблемная зона лучше других структурирована и "продвинута"; к тому же в ней задействовано подавляющее большинство исследователей вида спорта; с другой - считается, что в этой зоне - максимальные резервы роста достижений. Что касается нашего изложения этой проблемной зоны, то оно по сравнению с шестью предыдущими в наименьшей степени претендует на завершенность. Литература 1. Большой толковый словарь русского языка./Сост. и гл. ред. С.А. Кузнецов. - СПб.: "Норинт", 1998. - 1536 с. 2. Naisbitt, John. - Megatrends: an Assessment of the Influences Shaping the Future of 21st Century Social Institutions with Reference to Sport. - In: Sport... The Third Millennium... - Lа Presse de I'Universite Laval, 1991. - 814 p. * Проблема - сложный вопрос, задача, требующие решения, исследова ния [1, с. 998].
При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!
Реклама:
|
Ключевые слова: спортивное и
олимпийское движение, вид спорта,
внутренние противоречия, внешние
связи, номенклатура проблем. 
На главную
В библиотеку
Обсудить в форуме