Abstract MODERN RUSSIAN SPORTS MANAGER AND MODEL OF HIS TRAINING I.I. Pereverzin, Dr. Hab., professor, honored worker of physical culture of Russian Federation Russian state university of physical culture, sports and tourism, Moscow Key words: sports manager, sports management, sports organization, post, area of physical culture and sports, function, requirement, module of training, model of training. The purpose of this paper was to characterize the model of the modern Russian sports manager and to plan the program of training of sports managers in the system of the Russian university of sports education. Sports management is the theory and practice of the efficient control by the organizations of sports orientation. The training of students of specialization "Sports management" is carried out on the education program of the second level of the highest professional training on the direction 521900 - "Physical culture". The qualification of the future graduate is the bachelor of physical culture. The students guided for practical work, can continue the training within 1 year on the specialty 022300 with the reception of the diploma "the specialist in physical culture and sports". The students of the specialization who has shown the propensity to the research and the pedagogical activity, can continue training in the magistracy on the program "Management and economy in the area of physical culture and sports".
|
СОВРЕМЕННЫЙ РОССИЙСКИЙ СПОРТИВНЫЙ МЕНЕДЖЕР И МОДЕЛЬ ЕГО ПОДГОТОВКИ Доктор
педагогических наук, профессор, Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Москва
Решением Совета РГАФК в 1995 г. на кафедре Спортивного менеджмента и экономики была открыта специализация "Спортивный менеджмент" по очной и заочной формам обучения. Вначале набор на новую специализацию осуществлялся по желанию студентов по окончании ими 2-го курса обучения с учетом их успеваемости и способностей к менеджменту. Этот порядок набора на специализацию сохраняется до сих пор на заочном отделении, а по дневной форме обучения набор на специализацию на 1-й курс ведется на общих основаниях. В 1996 г. состоялся первый выпуск 10 дипломированных спортивных менеджеров на дневном отделении и в 1998 году - первый выпуск 20 менеджеров на заочном отделении. В последующие годы кафедра ежегодно выпускает по 15-20 молодых дипломированных спортивных менеджеров. Цель автора данной статьи - попытаться охарактеризовать модель современного российского спортивного менеджера и наметить программу подготовки дипломированных спортивных менеджеров в системе российского университетского физкультурного образования. 1. Модель спортивного менеджера . Так кто же такой спортивный менеджер ? Кого принято называть менеджером вообще и спортивным менеджером в частности ? В теории менеджмента существует довольно много определений термина "менеджер". Все они базируются на понимании сущности менеджмента. Слово менеджмент первоначально обозначало умение объезжать лошадей и править ими. В основе этого слова лежит английский глагол "to manage" (управлять), который происходит от латинского "manus" (рука). Следовательно, термин "менеджмент" буквально означает "руководство людьми". Поэтому в современной теории и практике под менеджментом понимается процесс руководства (управления) отдельным работником, рабочей группой, трудовым коллективом, различными социальными организациями, действующими в рыночной среде. В связи с изложенным ключевым элементом спортивного менеджмента является физкультурно-спортивная организация , выступающая первичным, системообразующим элементом отрасли физической культуры и спорта. В настоящее время в России, по данным государственной статистики, функционирует более 105 тыс различных видов организаций физкультурно-спортивной направленности. Спортивный менеджмент представляет собой самостоятельный вид профессиональной деятельности, направленной на достижение целей физкультурно-спортивной организации, действующей в рыночных условиях путем рационального использования материальных, трудовых и информационных ресурсов, т.е. спортивный менеджмент - это теория и практика эффективного управления организациями физкультурно -спортивной направленности в рыночных условиях 1. Зарубежные энциклопедии и энциклопедические словари, как правило, характеризуют менеджера как руководителя, занимающего постоянную должность в организации и наделенного полномочиями в области принятия решений по вопросам ее деятельности в рыночных условиях. Менеджеры - это люди, которые обеспечивают выполнение работы за счет других людей. Об их успехах судят не по тому, что они делают, а по тому, как они побуждают к работе других. Менеджер обязательно занимает постоянную должность в организации, в его подчинении находятся люди. Менеджер - это наемный управляющий. В работах автора данной статьи спортивный менеджер характеризуется как специалист, занимающий, как правило, руководящую должность в физкультурно-спортивной организации и владеющий искусством научного управления физкультурными и спортивными организациями в рыночных условиях 2. Какова же сфера деятельности спортивного менеджера? Спортивный менеджер - ключевая фигура в спортивной организации, функционирующей в рыночных условиях. Управленческая деятельность - один из важнейших факторов функционирования и развития физической культуры и спорта. Отдельные элементы управленческой деятельности в определенной мере присущи всем категориям работников физической культуры и спорта: тренерам, преподавателям, учителям физической культуры, инструкторам и т.д. В этом можно убедиться, проанализировав должностные обязанности различных категорий физкультурно-спортивных работников, предусмотренные тарифно-квалификационными характеристиками. Так, например: - тренер-преподаватель по спорту осуществляет набор в спортивную школу, секцию, группу лиц, желающих заниматься физической культурой и спортом; обеспечивает безопасность учебно-тренировочного процесса; разрабатывает годовые и текущие планы подготовки. Ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов работы; - инструктор по физической культуре учреждений образования организует активный отдых обучающихся (воспитанников) в режиме учебного и внеучебного времени учреждения; организует и проводит с участием педагогических работников и родителей физкультурно -спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера; организует работу кружков и спортивных секций; осуществляет связи с учреждениями дополнительного образования спортивной направленности и учреждениями спорта; организует деятельность физкультурного актива и т.д. По данным исследования Д.Е. Несытова (2000), тренеры на организационную работу затрачивают до 10-12% рабочего времени, а старшие тренеры - до половины своего рабочего времени. Управленческая деятельность (спортивный менеджмент) как особый вид трудовой профессиональной деятельности работников физкультурно-спортивных организаций возникает на определенной стадии разделения и кооперации их труда. Рождение спортивного менеджмента как профессии связано с появлением должностей руководителей физкультурных и спортивных организаций, т.е. профессиональных управляющих. Кто же такие спортивные менеджеры и что они делают? Анализ нормативных правовых документов по физической культуре и спорту показывает, что к основным должностям, которые занимают спортивные менеджеры, правомерно отнести следующие должности: Директор спортивной школы Заместитель директора спортивной школы Председатель (президент) спортивного клуба Заместители председателя спортивного клуба Начальник отдела спортивного клуба Директор (заведующий) спортивного сооружения (ФОКа) Президент спортивной федерации
(союза, Вице-президент спортивной федерации Председатель ФСО Заместители председателя ФСО Менеджер (начальник) команды по футболу (и другим игровым видам спорта) Руководитель (начальник) структурного подразделения физкультурно-спортивной организации Персональный менеджер спортсмена -профессионала (в теннисе, футболе, хоккее, легкой атлетике и др.) Председатель комитета по физической культуре и спорту Заместитель председателя комитета по физической культуре и спорту. Руководители структурных подразделений комитетов по физической культуре и спорту Директор фитнес-клуба и физкультурно -оздоровительного центра. По данным государственной статистики, в настоящее время в России в физкультурно-спортивных организациях всех уровней занято 5,6 тыс. управленческих работников, из которых 2,8 тыс. - руководящие работники, т.е. спортивные менеджеры. Каждая спортивная организация имеет определенную внутреннюю структуру. В ней есть управления, отделы, группы, команды и т. д. То есть в физкультурно-спортивных организациях существуют различные виды управленческой деятельности и определенная иерархия взаимоотношений и подчиненности. Поэтому в физкультурно-спортивных организациях бывают менеджеры разных уровней и задачи они решают разные. Менеджеров, как правило, принято подразделять на три основные группы: - высший уровень (top manager) - это директора спортивных школ, генеральные директора спорткомплексов, президенты спортивных клубов и федераций и т.п.; - среднее звено (middle manager) - руководители управлений, самостоятельных отделов и т.п.; - низшее звено (entry manager) - руководители отделов, секторов, рабочих групп, отделений и т.д. Спортивных менеджеров подразделяют и по видам профессиональной деятельности, выделяя, например, следующие их виды: менеджер по персоналу организации, менеджер по рекламе, менеджер по маркетингу, менеджер по финансам, менеджер-представитель спортсмена и т.д. В фитнес-клубах выделяют менеджеров по направлениям деятельности и по соответствующим программам. Например, финансовый менеджер, менеджер по продажам, менеджер по аквааэробике, менеджер персональных программ, менеджер по тренажерам и др. Как видно, на современном этапе развития российского физкультурно-спортивного движения в физкультурно-спортивных организациях существует масса разнообразных должностей, занимаемых менеджерами. Таким образом, сферой деятельности спортивного менеджера является отрасль физической культуры и спорта как совокупность организаций физкультурно -спортивной направленности, функционирующих в рыночных условиях. Функции и роли спортивного менеджера. Спортивные менеджеры, являясь субъектом осуществления управленческой деятельности, выполняют в организации ряд разнообразных функций. Среди них специалисты выделяют три ключевые функции. 1. Функция принятия решения, выражающаяся в том, что менеджер определяет направление деятельности организации, решает вопросы распределения ресурсов, осуществляет текущие корректировки. Право принятия управленческих решений имеет только менеджер, но он же и несет ответственность за последствия принятых решений. 2. Информационная функция состоит в том, что менеджер собирает информацию о внутренней и внешней среде физкультурно-спортивной организации, в которой он работает, распространяет эту информацию в виде фактов и нормативных установок и, наконец, разъясняет персоналу политику, ближайшие и перспективные цели организации. 3. Менеджер выступает в качестве руководителя физкультурно-спортивной организации , формирующего отношения внутри и вне организации, мотивирующего членов физкультурно-спортивной организации на достижение целей, координирующего их усилия и, наконец, выступающего в качестве представителя организации во взаимодействии с другими организациями. Требования, предъявляемые к спортивному менеджеру. Свойственные рынку неопределенность ситуации и риск требуют от менеджеров самостоятельности и ответственности за принимаемые решения, способствуют поиску оптимальных управленческих и научно-методических решений по поводу предоставления физкультурно-спортивных услуг населению и подготовки высококвалифицированных спортсменов. Профессионализм менеджера проявляется в знании технологии управления организацией и законов рынка, в умении организовать слаженную работу коллектива и прогнозировать развитие организации. 2. Опыт, проблемы и перспективы совершенствования подготовки спортивных менеджеров в РГАФК. В настоящее время обучение студентов специализации "Спортивный менеджмент" осуществляется по образовательной программе второго уровня высшего профессионального образования по направлению 521900 - "Физическая культура". Квалификация выпускника - бакалавр физической культуры . Студенты, ориентирующиеся на практическую работу, могут продолжить обучение в течение 1 года по специальности 022300 с получением диплома "Специалист по физической культуре и спорту". Студенты специализации, проявившие склонность к исследовательской и педагогической деятельности, могут продолжить обучение в магистратуре по магистерской программе "Менеджмент и экономика в сфере физической культуры и спорта" специальности 521900 - "Физическая культура". Учебная программа специализации "Спортивный менеджмент" построена
по принципу модульности обучения,
который предполагает построение
изучаемого материала так, чтобы его
разделы представляли собой
цельные, относительно
самостоятельные, логически
завершенные элементы. Из
блоков-модулей как из элементов
конструируется содержание курса Кафедра придает большое значение организации профессионально ориентированной практики, которую бакалавры проходят на 4-м курсе, а специалисты - на 5-м. Основным объектом профессионально ориентированной практики студентов нашей специализации является ОАО "Олимпийский комплекс "Лужники"", где созданы, можно сказать, идеальные условия для прохождения практики. На период практики студенты зачисляются в качестве стажеров на менеджерские должности, выполняют соответствующие профессиональные обязанности, участвуют в подготовке и проведении крупных спортивных и культурно-зрелищных мероприятий, проходящих на различных спортивных аренах комплекса. В методических занятиях со студентами-практикантами участвуют генеральный директор ОАО "Олимпийский комплекс "Лужники"" доктор экономических наук В.В. Алешин, все его заместители и руководители наиболее важных структурных подразделений. По окончании стажировки каждый студент получает соответствующее денежное вознаграждение. Профессорско-преподавательский состав кафедры на основе проводимых исследований создал достаточно развернутую систему учебно-методического обеспечения специализации, включающую: - рабочие и учебные программы; - учебные и учебно-методические пособия, перечень основных из которых приведен в списке литературы; - монографии и научные статьи, опубликованные в ведущих отраслевых научно-методических журналах; - в распоряжении студентов специализации имеется компьютерный класс с информационно-поисковой системой "Право" и аудиовизуальными средствами обучения. Таким образом, можно констатировать, что в РГАФК сформировалась эффективная модель подготовки дипломированных спортивных менеджеров, а усилиями администрации РГАФК и профессорско -преподавательского состава кафедры для студентов специализации созданы основные условия, необходимые для их качественной подготовки. Анализ итогов обучения свидетельствует, что студенты специализации имеют средний балл на ГЭК в пределах 4,6 - 4,8. Большинство выпускников специализации трудоустраиваются на хорошо оплачиваемые должности в элитные физкультурно -спортивные организации (в различные фитнес-клубы, "Лужники", спортивные федерации и т.п.). Проблемы и перспективы. Обобщение опыта показывает, что существуют реальные резервы улучшения подготовки качества молодых спортивных менеджеров. Это: освоение управленческих компьютерных технологий и информационного обеспечения в отрасли, углубленное изучение иностранного языка, расширение перечня изучаемых прикладных управленческих дисциплин, как то: организация работы офиса физкультурно-спортивной организации; аудит и бухгалтерский учет в физкультурно -спортивных организациях с выдачей соответствующего сертификата; культура речи и др. Одна из основных и все более обостряющихся проблем обеспечения учебного процесса по специализации - это дефицит преподавательских кадров социально-экономического профиля. Низкий уровень зарплаты преподавателей в РГАФК не позволяет укомплектовать штат кафедры специалистами с современной социально-экономической и правовой подготовкой. В РГАФК периодически возникали дискуссии и предложения о переходе кафедры с подготовки спортивных менеджеров в форме специализации "Спортивный менеджмент" к их подготовке в качестве специалистов новой экономической специальности "Менеджмент организации" с присвоением выпускникам квалификации "Экономист ". Обсуждая эту проблему, необходимо иметь в виду, что выпускники специализации - это специалисты по физической культуре и спорту, имеющие юридически закрепленное право вести непосредственную тренерско -преподавательскую деятельность. Выпускники специальности будут экономистами, не имеющими правовых оснований для работы в качестве тренера или преподавателя физической культуры, что существенно сузит сферу их трудоустройства в организациях нашей отрасли. Опыт трудоустройства выпускников специализации свидетельствует, что большая их часть по окончании РГАФК трудоустраивается в качестве тренеров или преподавателей и лишь позднее, по мере накопления опыта, переходят на управленческую работу. И такой путь вполне логичен. Поэтому вопрос об открытии в нашем университете новой экономической специальности должен стоять не как альтернатива специализации "Спортивный менеджмент", а как дополнение к ней. Однако наиболее рационален, с нашей точки зрения, третий путь совершенствования подготовки дипломированных спортивных менеджеров, по которому идет Германия. Германская модель подготовки дипломированных спортивных менеджеров характеризуется следующими основными чертами. Немецкие специалисты считают, что вследствие возрастающего экономического значения спорта и преобразовательных процессов в нем становится все более очевидным, что спорт нуждается не только в профессиональных спортсменах и тренерах, но и в профессиональных менеджерах и экономистах, знающих, как рационально вести финансово-хозяйственную деятельность в спортивных организациях. В связи с этим Немецкая высшая школа спорта в Кёльне (DSHS Koln) в кооперации с экономическим факультетом Заочного университета в Хагене начиная с зимнего семестра 1989/90 уч. г., предлагает дополнительный учебный курс по спортивной экономике. На эту дополнительную форму обучения могут поступить студенты 3-го курса Немецкой высшей школы спорта в Кельне или дипломированные преподаватели спорта, ранее получившие высшее образование. За четыре семестра обучения они могут наряду с дипломом преподавателя спорта дополнительно получить диплом с квалификацией "Экономист -менеджер спорта".
При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!
Реклама:
|
Ключевые слова: спортивный
менеджер, спортивный менеджмент,
физкультурно-спортивная
организация, должность, отрасль
физической культуры и спорта,
функции, требования, модуль
обучения, модель подготовки. 
На главную
В библиотеку
Обсудить в форуме