Движение гимнаста на снарядах, несомненно, представляют собой систему, если система - нечто целое, противостоящая среде во взаимодействии, с которой она структурирует свои части (3; стр. 297).

Эти движения - продукт творческой деятельности человека в отличие от естественных движений, которые созревают по мере его роста.

При освоении движений на снарядах возникают проблемы их осмысления, формулирования понятий фиксирующих смысл движений определенного типа, обозначение понятий с соответствующими терминами.

Большой энциклопедический словарь (БЭС) определяет термин как слово или словосочетание, обозначающее специальное понятие (1; с.1195) Вашкевич Н.Н., считая русский и арабский языки системными языками мозга, переводит с арабского слово термин как отличительный знак. Он считает, что хороший термин выходит из системных файлов мозга (3; с243).

Понятие, согласно БЭС, это мысль, в которой обозначаются и выделяются предметы некоторого класса по определенным общим и в совокупности специфическим для них признакам. Основная логическая функция, понятия - выделение общего, которое достигается посредством отвлечения от всех особенностей отдельных предметов данного класса (1; с.941).

Понятие и есть смысловая единица, выделяющая и закрепляющая в сознании человека данный класс предметов реального мира.

По мнению В.И.Даля, смысл - это способность понимания, способность человека правильно судить. Он замечает, что низшая степень ума и хитрости свойственна и животным, но разума и смысла нет ни в одном из них (4; с 306).

Таким образом, смысловая единица системы движения гимнаста на снарядах - это понятие, определяющее общие структурные признаки и общий физический смысл группы движений гимнаста на снарядах. Движения гимнаста - это перемещение его физического тела в пространстве относительно неподвижной опоры снаряда с течением времени, осуществляемое в результате взаимодействия тела гимнаста с опорой и гравитационным полем земли.

В гимнастической терминологии 1969 года А.Т.Брыкина отмечено, что каждый термин необходимо рассматривать в определенной терминологической системе. При подборе терминов необходимо учитывать корни слов русского литературного языка и структурные признаки, подчеркивающие смысл движений (2; с.517).

Прошло 30 лет. Система движений гимнастов на снарядах значительно расширилась и усложнилась. Данные научных исследований, опыт тренеров внесли много нового в понимание смысла отдельных движений и всей системы движений гимнастов на снарядах. В ходе соревнований и тренировок появилось множество аутотерминов и жаргонных слов, растаскивающих систему движений гимнастов на мелкие части.

В настоящей работе предлагается вариант осмысления движений гимнаста на снарядах в целом и отдельных типов движений этой системы в частности.

У гимнастов шесть видов соревновательного многоборья. Им соответствует шесть снарядов. В ходе движений гимнаст взаимодействует не со всеми частями снаряда, а лишь с той, на которую опирается, с опорой. Это позволяет 6 снарядов привести к 2-м типам опор: стержню и поверхности.

Тело гимнаста, движущееся относительно стержня, можно моделировать физическим маятником, относительно поверхности колесом. Взаимное расположение частей его тела - поза, может быть однозвенным (I), двухзвенным (II) маятником и маховиком, маятником, ось вращения которого проходит в центре его тяжести. При движении колеса по поверхности поза гимнаста работает как спица колеса, как обод, либо как-то и другое одновременно.

Движение маятника соответствует смысловой единице и термину "мах". Возможны махи I, махи II, махи 0, или переходные варианты маха, при которых происходит изменение типа позы от I ко второму II, и наоборот. При движении колеса имеет место изменение или сохранение позы. Движение колеса, где поза работает как его спицы, соответствует смысловой единице движения "переворот". Когда поза гимнаста работает как обод колеса, образуется смысловая единица движение "перекат". В "кувырке" поза гимнаста частично работает как обод, частично как спица.

Движение маятника может осуществляться в 2-х условиях опоры: в упоре, когда опорная часть маятника располагается над опорой и в висе, когда она расположена под опорой. И в упоре и в висе может быть любой тип позы I, II, 0.

Движения маятника могут происходить в неизменных условиях опоры или могут меняться от упора к вису и наоборот. Движения тела гимнаста вверх - "подъем", вниз - "спад". Как из виса, так и из упора возможно движение гимнаста в безопорное положение - "прыжок". Движение колеса возможно лишь в упоре или с переходом в безопорное положение - "прыжке".

"Ход", "оборот", "поворот" являются смысловыми единицами, относящимися к форме движения, тогда как все перечисленные ранее смысловые единицы относятся к его содержанию.

"Ход" - характеризует поступательное перемещение, оборот, поворот - вращательное перемещение тела гимнаста. В обороте вращение тела гимнаста происходит относительно одной из пространственных осей (Х), в повороте относительно продольной оси (Y). Возможны сложные формы движений: "обоход", "повоход", "обоповоход". Движение маятника и колеса на опоре и их опорно-безопорные движения есть движения сложной поступательной - вращательной формы.

Проанализированная система смысловых единиц отражает систему движений гимнаста на снарядах со стороны содержания и со стороны формы, а также включает физические модели опоры снаряда и тела гимнаста и его позы. На её основе может быть разработана полная система терминов современной системы движений гимнаста на снарядах.

4. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. Под ред. профессора И.А. Бодуэна де Куртене. В 4-х томах, Том 4.С-V М., Цитадель 1998.

При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!

Епишин, Н.Д. Смысловые единицы системы движений гимнаста на снарядах // Материалы совмест. науч.-практ. конф. РГАФК, МГАФК и ВНИИФК. - М., 2001. - С. 30-33.