СПЕЦИФИКА СИСТЕМЫ КОМПЛЕКСНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ В СТРЕЛЬБЕ ИЗ ЛУКА

Б.Виноградский

Львовский государственный институт физической культуры,
Львов, Украина

Введение. Одним из наиболее перспективных направлений интенсификации подготовленности спортсменов является повышение качества комплексных исследований и диагностики процессов связанных с конкретной деятельностью человека в определенном виде спорта. При этом остаются проблемы объективизации оценки, обеспечения необходимой точности измерений, достоверности, возможности для сравнения и информативности при оценке в конкретном виде спортивной деятельности, а именно в стрельбе из лука [1].

Цель работы состоит в выделении наиболее значимых специфических параметров технического мастерства лучников высокой квалификации и подборе средств технического контроля выделенных характеристик.

Методы. На основе педагогических наблюдений, теоретического поиска и обобщения практического опыта были определены особенности стрельбы из лука, которые характеризуются совмещением:

- статической и динамической работы мышц;

- мало амплитудных движений (микродвижений) с движениями, требующих гибкости в плечевом поясе;

-длительным выполнением соревновательного упражнения, в целом, с микроинтервалами выполнения движений в некоторых системообразующих элементах выстрела из лука;

- постоянством параметров внешней среды при стрельбе из лука в помещении с вариативностью их во время стрельбы под открытым небом;

- высокотехнического выполнения движений в резонансе с качеством подбора и подгонки материальной части (лука, стрел, тетивы и т.д.);

- необходимостью высокого уровня развития силовых характеристик и выносливости с дифференциальными способностями лучников.

Результаты. Как известно, качество управления того или иного процесса, практически полностью, зависит от адекватности информационных потоков о нем [2]. При использовании данного положения относительно стрельбы из лука, выяснилось, что:

- существует проблема полноты информации о состоянии подготовленности лучников высокой квалификации, которая характеризует особенности стрельбы из лука;

- добытая информация, часто, характеризует общие параметры движений лучника и бывает избыточной;

- у тренера и у лучника нередко отсутствуют четкий алгоритм получения необходимой информации и ее анализа.

Исходя из вышесказанного, нами предложена схема контроля элементов технико-тактического мастерства лучников высокой квалификации на основе структурной модели выполнения целостного выстрела из лука (Табл.1).

Выводы. В результате контроля выделенных специальных параметров системообразующих элементов техники целостного выстрела из лука при использовании соответствующих технических средств удалось объективизировать процесс подготовки лучников высокой квалификации, что в конечном итоге, отобразилось на повышении спортивной результативности.

Таблица 1

Схема педагогического контроля качества выполнения технических элементов соревновательного упражнения лучников

Литература

1. Иванов В.В. Комплексный контроль в подготовке спортсменов. -М.: Физкультура и спорт, 1987.-256с.

2. Лапутин А.Н. Программно-целевой подход в управлении двигательным совершенствованием на основе биомеханических средств АСУ// Оптимизация управления процессом совершенствования технического мастерства спортсменов высокой квалификации: Сб.научных трудов.-К.,1979.-С.5-13.

При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!

Виноградский, Б. Специфика системы комплексного педагогического контроля в стрельбе из лука // Человек в мире спорта : Новые идеи, технологии, перспективы : Тез. докл. Междунар. конгр. - М., 1998. - Т. 1. - С. 256-257.